高中化学 第2章 第1节 元素与物质的分类（第1课时）学案 鲁科版必修1.docVIP

　　　第2章 第1节 元素与物质的分类 (第1课时) 【学习目标】 1．准确理解酸性氧化物和碱性氧化物的概念，建立起元素与物质家族的关系，提高理解应用能力。 2．小组合作探究，归纳和总结各类物质的通性及各类物质间相互反应的关系。 3．激情投入，培养元素的资源意识，形成物质的元素观和分类观。 【使用说明与学法指导】 1．明确学习目标，仔细阅读教材31～35页，熟记课本基础知识，初步完成导学案。 2．结合“交流·研讨”“活动·探究”等栏目，明确实验内容，大胆预测实验，初步得出实验结论。 3．C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。 预　习　案 1．阅读课本31页的 “交流·研讨”，认真思考，谈谈你对元素与物质关系的认识有哪些？(可以从同种、不同种元素、同种价态的元素组成物质的角度考虑)，并举例说明元素在物质中的两种存在形态。 2．阅读课本33页，明确物质分类的依据，对物质进行分类有多种角度，请从单质、氧化物、酸、碱、盐的角度对下列物质进行简单分类。 金属铁、H2、盐酸、CO2、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、生石灰 3．请用图2—1—5所示的形式 表示你学习过的不同价态 的氯元素与有关类别代表 物间的关系。 【预习自测】 1．下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A．洁净的空气