高中化学 第一章 物质结构 元素周期律 第二节 元素周期律（第2课时）元素周期表和元素周期律的应用学案 新人教版必修2.docVIP

第2课时　元素周期表和元素周期律的应用 [学习目标] 1．了解元素周期表中金属元素、非金属元素的简单分区。　2.认识元素周期表是元素周期律的具体体现。　3.体会元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。 知识点　元素周期表和元素周期律的应用 自主探究自主学习　探究归纳 阅读教材P17～P18，思考并填空 1．元素的金属性和非金属性 特别提醒　(1)分界线左边的是金属元素(H除外)，右边的是非金属元素。 (2)周期表左下角是金属性最强的元素(铯)，右上角是非金属性最强的元素(氟)。 (3)分界线附近的元素既有金属性又有非金属性。 2．元素的化合价与元素在周期表中的位置之间的关系 (1)主族元素最高正化合价＝族序数＝最外层电子(价电子)数。 (2)非金属元素的化合价 最高正化合价等于原子所能失去或偏移的最外层电子数。 最低负化合价等于使它达到8电子稳定结构所需得到的电子数。 最高正化合价与最低负化合价绝对值之和等于8。 3．元素周期表和元素周期律的应用 (1)根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质。 (2)根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。 (3)指导新元素的发现及预测它们的原子结构和性质。 (4)指导其他与化学相关的科学技术。例如：在周期表中金属和非金属的分界处可以找到半导体材料；在过渡元素中寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。 自我测评———