小学语文六年级下册末试题：习作部分试卷分析报告.docVIP

　六年级毕业监测习作部分试卷分析报告 　小学六年级改卷组 一、“试题”评价及改进意见 1、试题评价 一生中，我们会面对形形色色的“考试”。一次平常的学习测验，一次特别的面试，自然都是“考试”。但，也不仅仅是这些。生活中，一次面对挫折时的磨练，一次面对诱惑时的考验，一次面对道德难题时的抉择……也都是“考试”。请将你一次印象深刻的“考试”写下来。 要求：（1）题目自拟；（2）将事情的经过写具体，表达真情实感；（3）字数在400字以上；（4）文中不要出现真实的校名、人名；（5）注意书写工整，卷面整洁。 （1）按往年的情况看来，一般毕业考试都是记事作文，今年来不例外。本次作文占分比重大，共40分，包括书写、卷面分5分。2011版新课标在教学建议中明确指出：对于作文的评价还须关注学生汉字书写的情况。所以这几年毕业考试作文中都有5分的书写分，就是告诉全市的语文老师，书写的检测不再只是一个形式，而更应该切切实实地融入到学生的学习生活中，规范的书写应该成为每个学生的一项基本能力。 （2）本次作文围绕“考试”，将学生的思维限制在“考试”这个范围内，所以对学生来说一般不会离题，但作文中提示语，如平凡意义上的“一次平常的测验”、“一次特别的面试”、将文章中心提升的“一次面对挫折时的磨练”、“一次面对诱惑时的考验”、“一次面对道德难题时的抉择”等等，又给了学生足够自主选择的权