温州绣山中学韩思思.PPT

温州绣山中学韩思思

Learning behavior of different animals exploration * * 阳春三月,春暖花开的时候,你可以通过哪些感觉器官感受到春天的气息? * 组内讨论一分钟,组间互评互补 * 同意的举手 手指指尖的触觉小体比较集中 手背上的神经末梢对热比较敏感 2.1 感觉世界 温州市绣山中学 韩思思 Wenzhou XiuShan Middle School 想一想 你可以通过哪些感觉器官感受到春天的气息? 下列是日常生活中遇到的一些情景,你会怎样去辨别?写出用到的感觉器官,以及产生的感觉。 大脑受伤 意外伤害导致大脑受损,有眼但看不见,有耳却听不见,有鼻子却闻不到,有皮肤却感知不到冷热和疼痛,虽然身体各器官功能完好,但却没有任何感觉 人产生感觉的部位在哪里? 并寻找证据证明 刺激 感觉器官中的感受器 神经 大脑 1.阅读P44,写出嗅觉形成的过程? 2.阅读P46,写出味觉形成的过程? 3.归纳感觉产生的基本过程 皮肤中分布着哪些感受器?分别能感受哪些信息呢? 读图 步骤: 1、同桌合作,一人闭上眼睛,组员挑一个玩具给他,先用手背去感受玩具的突起个数,再用手指去感受突起个数; 2、同桌互换角色重复步骤1; 3、完成任务单上的任务四。 任务四:做一做 1、手的皮肤在触摸时产生的感觉是_____觉 2、能准确感觉到突起部位个数的是___

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