高中化学第一章认识化学科学1.2研究物质性质的方法和程序第1课时教案鲁科版必修1.docVIP

1—2研究物质性质的方法和程序第二节研究物质性质的方法和程序第一课时 使用日期 课型 新授课 授课教师 1、了解金属钠的物理性质及主要的化学性质（钠跟水、氯气的反应），认识钠是一种很活泼的金属。 2、进一步熟练药品的取用，加热等基础化学实验操作。1、观察、分析实验现象，体会怎样科学、合理地运用观察方法。 2、对钠跟氧气的反应及其实验探究，体会实验方法在化学研究中的作用，并认识实验过程中控制实验条件的重要性。 3、在归纳金属钠的性质过程中，体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。1、通过对金属钠性质的探究，树立严谨求实的科学态度；激发学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘。 2、通过研究方法的应用，初步领悟通过实验归纳推理研究物质性质的认知方法，养成良好的学习习惯，以后能够自主的进行学习。教学重点 金属钠的化学性质 教学难点 学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用。 教学以化学史为载体的科学探究法 教具 实验（金属钠 酚酞试剂 水 酒精灯 烧杯 石棉网 玻璃片 小刀 铁架台）、投影、电脑。 教学 环节 教师 活动 学生 活动 设计 意图 导入 新课 展示 学习 目标引入本节课的探讨主题：研究物质性质的方法。 让学生知道只有深入的了解物质的性质，才能更好的利用物质，提出本节课的教学目的。 指导 学生 自主 活动投影课本第9页的“交流