高中历史 8.24《世界多极化的发展趋势》学案 大象版必修1.docVIP

第24课 世界多极化的发展趋势 学案 【学习目标】 借助身边的工具书查一查下列概念：政治格局、雅尔塔体系、冷战、两极格局、杜鲁门主义、马歇尔计划、多极化趋势、欧共体、不结盟运动、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变、苏联解体、独联体、欧盟等。 通过具体历史事件分析战后美苏关系的演变，认识战后世界两极格局的形成及影响。 以“战后困境和突围”为切入点，分析西欧各国、日本、亚非拉国家及中国的发展，把握“极”的内涵及多极化趋势出现的影响。 尝试解读新闻素材，分析东欧剧变、苏联解体的原因及影响。 运用“国家利益是一国外交的基本出发点”及“国家的综合实力决定国家的国际地位”等原理，探讨世纪之交美国、欧盟、俄罗斯、日本、中国的发展方向及相互关系，认识多极化趋势加强的规律。 归纳出世纪之交世界格局的特征，领悟世界政治文明的现代化趋势，即通过理性行为协调国际关系。 一、 战后两极格局的形成 探究问题1：导致美苏从盟友变为对手的原因有哪些？ 探究问题2：作为对手，美苏采取了哪些针锋相对的措施？这些措施表现出什么共同特征？ 斗争领域 美国的措施 苏联的措施 特征 政治 （ ）标志着（ ）的开始 经济 （ ）是（ ）在经济领域的表现 军事 （ ）标志着（ ）格局的形成 探究问题3：“冷战”阴影下的国际局势 （1）美苏