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- 2018-07-23 发布于北京
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高中化学第四章电化学基础4.3电解池第2课时电解原理的应用教案新人教版选修4
电解原理的应用
教学目标
知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:
教学重点:教学难点:
教学过程:
引言上节课我们学习了电解的原理,电解是通过电流引起化学反应的过程,即将电能转变成了化学能。电解的原理在工业上有哪些应用呢?这节课就向同学们介绍两个电解原理在工业上应用的事例.
板书二、电解原理的应用
讲电解饱和食盐水以制备烧碱、氢气和氯气,电解饱和食盐水的工业生产叫氯碱工业。
板书1、电解饱和食盐水制烧碱、氢气和氯气
投影
实验装置及原理
按上图装置,在U形管里倒入饱和食盐水,插入一根石墨棒做阳极,一根铁棒做阴极。同时在两边管中各滴入几滴酚酞试液,并用湿润的碘化钾淀粉试纸检验阳极放出的气体。接通直流电源后,注意管内发生的现象。
讲在这个反应中,由于H+在阴极上得到电子而生成H2,破坏了附近的水的电离平衡,促进了水继续电离,结果阴极区溶液里OH―浓度增大而呈碱性。
板书(1) 实验原理:
阳极(放电顺序:Cl―OH―):2Cl―-2e == Cl2 ↑ (氧化反应)
阴极(放电顺序:H+Na+):2H++2e==H2 ↑(还原反应)
总反应:2NaCl+2H2O2NaOH +H2↑+ Cl2↑
阴极 阳极
注意在学习电解食盐水的化学原理时,学生往往不容易理解碱为什么在阴极区生成。这点可以从H+在阴极上大量被还原,从而引起
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