小学美术二年级册《绘画游戏》教案.docVIP

《绘画游戏》 　 一、教学目标： 知识目标：了解本课绘画游戏的基本方法。会利用随意线条形成的图形想象添加形象。 能力目标：激发学生学习美术的兴趣，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想象力。 情感目标：通过游戏让学生体会线的感情色彩，尝试用线表现自己的心情，并且逐步体会到绘画是情感的表诉，是画家内心世界的展现。师：（播放音乐）同学们，今天老师给你们带来了一个精美的礼物，你们想看看是什么吗？ 师：哇，是几条五彩缤纷的毛线，那么，老师把它们呈现到黑板上请同学们仔细观察，它们都是些什么样的毛线？ 师：那同学们你们知道这些毛线可以变成什么吗？ 师：同学们回答得真好，（出示出示线条：弯弯曲曲，凌乱，自由的线。）请看这又是什么样子的线呢？你还见过什么样的线条啊??? 师：今天，我们就来用这些线做一些游戏好不好？ 板书：绘画游戏游戏一：用毛线分别摆出三角形、圆形游戏二：用简单的线条表现生活中的物品游戏三：呈现不规则图形，进行想象。游戏四：出示三幅不同的线条，并说出哪幅更适合联想，适合添画。…可以把它画成… 随形添画 欣赏大师米罗的作品师生互评、学生自评、老师评价知识目标：了解本课绘画游戏的基本方法。会利用随意线条形成的图形想象添加形象。 能力目标：激发学生学习美术的兴趣，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想象力。 情感目标：通过游戏让学生体会线的感情色彩，尝试用线表现自己的心情，并且逐步体会到绘画是情感的表诉，是画家内心世界的展现。