PEP小学英语四年级下unit 4 Part B Let’s Learn.docxVIP

所用教科书书名人教版PEP 小学英语四年级下册所教年级四年级所教册次、单元下册 第四单元设计主题Part B Let’s Learn 1.整体设计思路、指导依据说明1.整节课以新课标为指导依据，教学各个环节均以关注全体学生，以学生为主体的主线进行的。2.整节课以培养学生兴趣为原则，设计了游戏、天气预报、加动作的说唱形式，让学生在学中玩，玩中学。3.为了让学生更好的掌握知识，单词操练中我设计了看嘴型读单词；笑着或伤心的读单词；集体读；小组单个读；加上动作读等多种操练形式。2.教学背景分析一、教学内容分析：本节课教学内容是PEP小学四年级下册 第四单元B部分的Let’s Learn,内容是关于天气的五种表达：sunny, rainy, snowy, cloudy, windy 以及会用Here’s the world weather. It is …in …来表达世界几个著名城市的天气情况。本单元前面已经学习了关于天气的部分单词：hot , warm, cool, cold ，以及培养了学生初步介绍天气的能力。本节课是在Part A 部分基础上的延续与拓展。让学生进一步学习如何表达世界各地较复杂的天气情况。二、学生情况分析：学生已经基本掌握了用hot , warm, cool, cold来简单介绍天气情况，在本单元前面的课程中接触过一些天气的其他表达方式如：sunny, rainy,