高中化学 第3章 第1节 第2课时 晶体结构的最小重复单元—晶胞学案 鲁科版选修3.docVIP

第2课时　晶体结构的最小重复单元——晶胞 学习目标　 1.知道晶胞的概念以及晶胞与晶体的关系。 2.会用“切割法”确定晶胞中粒子数目(或粒子数目比)和晶体的化学式。 晶体结构的最小重复单元——晶胞 1．晶胞 (1)概念：晶体中最小的____________单元。 (2)形状：每个晶胞都是大小、形状完全相同的______________________。 2．晶胞(或结构单元)中微粒数的计算——切割法 (1)平行六面体形晶胞 晶胞任意位置上的一个原子如被x个晶胞共有，那么切割后每个晶胞对这个原子分得的份额就是__________。 ①每个顶点被8个晶胞共有，所以晶胞对自己顶点上的每个原子只占________份额。 ②每条棱被4个晶胞共有，所以晶胞对自己棱上的每个原子只占________份额。 ③每个面被2个晶胞共有，所以晶胞对自己面上(不含棱)的每个原子只占________份额。 ④晶胞内的原子不与其他晶胞共享。 (2)非平行六面体形结构单元 若结构单元不是长方体形，则粒子对结构单元的贡献视情况而定，与长方体形晶胞不同的是计算顶点以及侧棱上的微粒情况。 以下图的三棱柱形结构单元为例，要12个三棱柱才能将一个顶点完全盖住，所以顶点为12个结构单元共用，相应的其侧棱被6个结构单元共用，上下边为4个结构单元共用，中间为一个结构单元独有： A：6×＝ B：3×＋6×＝2 C：1×1＝1 因此