《电流与电压和电阻的关系》教学课件1.ppt

提出问题 提出问题 1、如图为“研究电流与电阻关系”实验电路图 (1)为了达到研究目的，实验过程中必须保持__________________不变； (2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现将阻值为5Ω电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来继续研究，则下一步应进行的操作是： ________________________ ________________________ 滑动变阻器滑片p向_____移动 * * * 1、电路中电流可以用（ ）测量，电流表必须和被测用电器（ ），在使用时电流必须从（ ）流进，从（ ）流出。接线时注意选择合适的（ ），在任何情况下都不允许把电流表直接连到（ ） 2、某用电器两端电压可以用（ ）测量，电压表必须和被测用电器（ ），在使用时电流必须从（ ）流进，从（ ）流出。接线时注意选择合适的（ ），可以把电压表直接连到（ ） 知识预备 你一定还记得 电流表 串联 正接线柱 负接线柱 量程 电源正负极 电压表 并联 正接线柱 负接线柱 量程 电源正负极 4、电压是电荷定向移动形成_______的原因。 5、电阻表示导体对________的阻碍作用。 那么：流过导体的电流与导体的电阻以及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？ 3、电荷的__________形成电流。 定向移动 电流 电流 观察思考 现象：同一灯泡用两节电池供电时，灯泡发光更____； 分析：电压是产生电流的原因，电压越高，电流 . 哪盏灯更亮？ 亮 越大 观察思考 现象：电路中串联一个定值电阻时，灯泡发光变____ 分析：电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大， 电流会_____。 哪盏灯更亮？ 暗 越小 从上述现象我们看到： 电路中的电流与电压、电阻有关系 电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 那么：流过导体的电流与导体的电阻以及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？ 电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系呢？ 猜 想 当电阻一定，电压越大，电流越大 通过导体的电流与电压成正比 设计实验 确定研究方法： 控制变量法 控制 不变，改变 ，探究电流与电压的关系。 接入一个定值电阻 用滑动变阻器来改变 电阻 电压 用电流表测量电流 用电压表测量电压 设计电路图 设计电路图 设计电路图 设计电路图 1.按电路图连接电路 进行实验 2、保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为 1V、2V、3V，读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到阻值最大处） 3、把数据填入表格中 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 探 究 过 程 U/V 1V 2V 3V 4V 5V I/A R=10Ω不变 0.2A 0.3A 0.4A 0.5A 分析表中数据，可以看出：当电压成比例增大时，电流也成比例增大。 根据实验数据描点作图。可以看出：I-U图像是一条过原点的直线。 0.1A 分析和论证 实验结论 电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系呢？ 猜 想 当电压一定，电阻越大，电流越小 通过导体的电流与电阻成反比 控制 不变，改变 。探究电流与电阻的关系。 电压 电阻 怎么保持不变? 用滑动变阻器来调节 怎么改变? 更换不同阻值的电阻 用电流表测量电流 设计实验 1、按电路图连接好电路 （注意：连接电路时开关必须断开；电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线方法。） 2、调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压保持 5V不变，电阻分别更换5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、读出此时相应的电流值（注意：闭合开关前将滑动变阻器滑片移到阻值最大处） 3、把数据填入表格中 在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 进 行 实 验 1A R/V 5Ω 10Ω 15Ω 20Ω 25Ω I/A 0.5A 0.33A 0.25A 0.2A U=5V不变 分析和论证 分析表中数据，可以看出：当电阻成比例增大时，电流成比例减小。 实验结论 U/V 1V 2V 3V 4V 5V I/A 0.2A 0.3A 0.4A 0.5A 0.1A 利用“探究电流与电压的关系”的实验数据，通过计算得知： 课 堂 小 结 本节课我们用控制变量法设计实验，并探究出电流与电压和电阻的定量关系。 实验一：探究电流与电压的关系 结论1：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两