2016-2017高中生物-专题3-课题1-菊花的组织培养课件-新人教版选修1高中教育精选篇152汇总334.pptVIP

栏目链接 2.植物激素在组织培养过程中的重要作用 (1)在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。 (2)激素使用的先后顺序及其用量比例对细胞分裂和分化有影响。 栏目链接 3．植物组织培养的意义 一般来讲，容易进行组织培养的植物，往往是能够进行无性生殖的生物。植物组织培养技术有广泛的应用，和普通繁殖方式相比具有很多优点。例如，实现优良品种的快速繁殖、培养脱毒植株、培养细胞产品、培养人工种子以及转基因植物等。 栏目链接 在进行组织培养时，需配制三种培养基，期间进行两次转接。三种培养基的顺序及作用分别是：①诱导愈伤组织的形成；②诱导生芽；③诱导生根。 栏目链接 例1 物组织培养的简略表示图。请据此回答： (1)①表示______________________，它能被培养成④的理论基础是______________。 (2)②表示______________，它的细胞的特点是____________________________________________。 (3)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成为④的叶片的颜色是__________，说明根尖细胞______________________________________。 栏目链接 解析：图中①表示离体的细胞、组织、器官，②表示愈伤组织，③表示根、芽，④表示植株。植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。 答案：(1)离体的细胞、组织、器官　细胞的全能性 (2)愈伤组织　排列疏松而无规则、高度液泡化、呈无定形状态、薄壁 (3)绿色　含有控制叶绿素形成的基因 栏目链接 ?变式训练 1．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列说法错误的是( ) A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D．该愈伤组织可经培养再分化为完整植株 栏目链接 解析：植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体，在一定的外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织经细胞发育、分化形成新的植物体。 答案：B 二、无菌操作的分析 1．无菌技术是植物组织培养获得成功的关键 (1)严格的无菌操作：由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，所以对培养条件的要求高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，如一些细菌、真菌的生长。而培养物一旦受到微生物的污染，就会导致实验前功尽弃，因此要进行严格的无菌操作。 栏目链接 (2)无菌技术包括对培养基、器械的灭菌和植物材料(外植体)的消毒。对培养材料进行表面消毒时，一方面要考虑药剂的效果，另一方面要考虑植物材料的耐受性。 (3)妥善处理被污染的培养物：一旦发现培养材料被污染，特别是真菌污染，一定要先灭菌然后再打开清洗。 (4)有毒物质用后要妥善处理，以免造成环境污染。 栏目链接 2．污染原因与处理 mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb 生物选修1（人教版） 专题3　植物的组织培养技术　　　　　　　　　　　　 　　　　　 课题1　菊花的组织培养 要点突破 一、植物组织培养的理解 栏目链接 (2)植物组织培养的一般过程分析： 栏目链接 (3)愈伤组织： ①来源：离体的植物组织或细胞，培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。 ②根尖分生组织和愈伤组织的异同点： 栏目链接 mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojjjb mnjh oojj