高中化学《化学能与电能的转化》学案4 苏教版选修4 .docVIP

第二单元 化学能与电能的转化 [课标要求] 1.体验化学能与电能转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和 电池反应的方程式。 2.通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用 [活动和探究建议] 实验探究：电能与化学能的相互转化 调查市场常见化学电池的种类，讨论它们的工作原理、生产工艺和回收价值。 第二单元 化学能与电能的转化 学案 [课前思考] 构成原电池的条件是什么？如何判断一个装置是原电池还是电解池？ 2．如何书写原电池的电极反应，举例说明原电池中的电极反应主要有哪些？ 3．电解食盐水时，那个电极区能使酚酞变红？请解释原因。 4．如何判断电解过程中的电极产物？ （第一课时） [内容增减建议] 1．建议增加原电池原理的应用内容 2．建议资料卡中燃料电池也应作为本节重点内容 [知识回顾] 请以反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2设计一个原电池： [讨论]根据自己设计的原电池回答下列问题： 构成原电池的条件是什么？ 2、标出原电池的正负极，并说明判断的依据。 3、在原电池中，电子的流动方向是怎样的？电流方向呢？ 4、在原电池溶液中，各离子如何移动？ 5．原电池工作过程中，溶液的PH值怎样变化？并写出电极反应。 6．原电池是如何将化学能转化为电能的呢？ [反馈练习] 1．下列说法正确的是（