小学语文二年级上册《称赞》精教学设计.docVIP

称赞》课堂实录 版本：人教版二年级上册 课前谈话 师：好了，同学们，一会儿老师要和大家一起上一节语文课，你们欢迎我吗？ 生：欢迎。 师：光用语言欢迎可不行，加上点动作，怎么欢迎？ 生：（边鼓掌）欢迎。 师：哎呀，银川的小朋友真热情，我来自美丽的海滨城市——天津，你们有谁去过天津呢？你去过？你去过天津的什么地方？ 生：“我觉得那儿超级冷”。 师：超级冷，是不是？ 生：对。 师：是不是很冷呢，我想啊这样，你有时间到天津去一趟，行不行？看一看。最近几天我也很关心天津的气象，觉得宁夏的气温这几天比天津可暖和多了，有没去过的小朋友吗？有是吧，没关系，我呀欢迎大家有时间到天津来做客，到时候，我给你们当导游。刚才听了主持人的介绍，你们都知道我姓什么了吧？ 生：田。 师：谁想和我打个招呼？ 生1：老师好，我姓钱。 生2：老师好， 师：你好，你叫？王一涵，来握握手，我最先认识了你，咱俩可真有缘哪。一会儿我要送你一份小礼物，哎，同学们，咱一起看看这份礼物，认识这词吗？ 生：聪。 师：好，咱们看看这个字是怎么写的？它的左边是？ 生：耳字旁。 师：同学们，要想做聪明的孩子要先用耳朵？ 生：听。 师：用耳朵怎样的听才是聪明的孩子？ 生：认真听。 师：好，一会儿咱们就来比一比看谁听得最认真？再来看右边，点撇像我们的两只？ 生：眼睛。 师：要想做聪明的孩子，除了要用耳朵认真地听，还要用眼睛？ 生：认真看。 师：