小学语文二年级下册《母亲的情》教学设计.docVIP

新人教版小学语文二年级下册《母亲的恩情》教学设计 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、结合课文，理解《游子吟》的意思，背诵古诗。 3、学会用“忙着”说一句话。 4、通过品读词语和句子，感受汉语的神奇魅力，热爱母语的思想感情。 5、体会母亲的恩情，学会感恩。 二、教学重难点： 1、结合课文，理解《游子吟》的意思，背诵古诗。 2、通过品读词语和句子，感受汉语的神奇魅力，热爱母语的思想感情。 3、体会母亲的恩情，学会感恩。 三、教学用具：课件 四、教学过程： 一、披情入文 1、小朋友们，我们每个人都有母亲，母亲是世界上最伟大最无私的。今天，让我们再次满怀深情地走进（齐读）——《母亲的恩情》 2、通过上节课的学习，你会填吗？（屏幕显示口头填空题）——（唐）朝有个著名的诗人，名叫（孟郊）。（母亲的恩情）他永远（铭记在心），就在他（50）岁那年，写成了一首著名的小诗（《游子吟》）。（屏幕显示诗句） 3、千百年来一手《游子吟》打动了无数游子的心，今天让我们一起再来深情诵读（齐读）那么，这首诗到底包含了怎样的情感？让孟郊铭记的又是怎样一份恩情？让我们走进一起去看一看。 二、 感受母恩，学习课文 （一）学习第一自然段 1、下面，就请大家轻声地读一读课文的第一自然段，用找出令你感动的句子。 （1）屏幕相机显示：夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。哪个词令你感动？ “夜深了”