小学语文二年级下册《画风精品教案.docVIP

新人教版小学语文二年级下册《画风》精品教案 学习目标 1、 会认7个生字，会写12个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 3、 懂得事物之间是有相互联系的，遇事要善于动脑筋想办法。 学习重点、难点 1、 在自读自悟，自学探究的基础上，读准字音，读好文中小朋友的对 话，领会小朋友的创意。 2、 体会文中小朋友在不同角度思考问题，养成良好的观察习惯。 教学准备 教师：课文课件、文中三位小朋友的画。 学生：观察有风时事物的变化、卡片、铅笔。 教学过程 一、课前谈话。 猜教师名字，认识“张” “馨”两个字。 二、学习6个生字。 1.认读三个人名。 （1）介绍新朋友。 刚才，同学们已经认识我这位大朋友了，我想再给大家介绍三位和你们差不多大的小朋友，他们是谁呢？看这儿。出示课件：三个小朋友及名字 （2）叫名字。 谁能叫出他们的名字？看看他叫的对不对呢？这些字还没学你是怎么认识的？ （3）介绍给大家认识。 这三位小朋友可是我们的新朋友，谁愿到前面来把他们介绍给全班同学认识？ （4）主动打招呼。 ①见到新朋友我们是不是应该主动跟他们打招呼啊？你想怎样给他们打招呼呢？（指名） ②谁还想跟他们打招呼，给你增加点难度，课件：变化：三个小朋友在右上方，下面是名字这次打招呼你可得看准了，别叫错了他们的名字。 ③全班同学一齐跟他们打声招呼吧，再热情点，好吗？ 2、同位练读生