实践能力培养模块设计-同济大学精品课程.PPT

工程管理实践能力培养体系建设综合研究汇报提纲 经 济 与 管 理 学 院 建设管理与房地产系 2007年4月 汇报提纲目录 研究目的与基础 研究内容与方法 研究成果与团队 1. 研究目的与基础 1.1 研究目的 1.2 研究起点 1.3 研究基础 1. 研究目的与基础 创新型工业化道路、创新型国家建设依赖于创新型高级专门人才的培养 创新型人才培养目标的提高需要探索全新的道路 工程规模及环境的复杂性迫切需要人才具有综合集成的实践能力 通过本课题的研究为工程类专业创新型人才培养提供借鉴 1. 研究目的与基础 我们的专业：工程管理专业50周年 我们是：“九五”、“十五”211重点学科 我们的团队：科研、教学、国际交流、社会服务能力全面 2006年教学成果： 国家级精品课程《工程施工组织与管理》、上海市精品课程《工程项目管理》等 1. 研究目的与基础 工程教育面向工程实际不到位 工程教育的培养层次结构体系和人才类型与企业需求不适应 工程教育与产业结合、与企业的联系合作不紧密 工程教育培养的学生素质不全面 1. 研究目的与基础 近20年来我国高等工科院校围绕着课程建设所开展的一系列工作，如优质课程、学校评估指标体系和建设系列课程和课程群计划等，对于促进我国高等工程教育的教学内容和课程体系改革，起到了一定的积极作用 长期以来，我国教育界受前苏联教育模式的影响，