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- 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文六年级上第二单元教材分析
苏教版国标本小学语文六年级上册(第二单元)教材分析
一.单元教材分析
(一)单元教材基本分析(简要叙述)
苏教版六年级上册第二单元安排了《负荆请罪》《最后的姿势》《船长》和《爱之链》4篇课文。围绕“人间真情”这个主题,多角度、立体地歌颂了人情美、人性美。《负荆请罪》写的是将相和的故事:蔺相如为国受辱忍让,廉颇为国、为友登门谢罪;《最后的姿势》讲述了谭千秋忠于职守,在生死关头用生命保护学生的高尚师德;《船长》塑造了船长在客轮被撞毁的危机时刻,指挥若定,视死如归,为旅客置生死于度外,为职守与阵地共存亡的崇高形象!《爱之链》是写下岗的乔依,在路上主动帮助老太太修车,并谢绝了报酬;老太太开车到了一个路边的小饭店吃饭,又暗暗资助孕妇的故事。这四篇课文分别歌颂了爱国、爱生、爱岗、爱社会的伟大精神,展现了课文主人公们为祖国、为他人献出真爱,甚至自己的生命,向人间撒播真情的崇高精神境界。
而本单元的习作训练,安排学生回家做一件事,想一想爸爸、妈妈平时是怎么爱你的,然后向他们示爱,记下整个过程;单元练习的诵读与感悟,要求学生领悟汪国真《我不期望回报》这首诗。这就较好地把阅读和习作等语文实践活动结合了起来,活化了各项训练,增强了训练效果。
(二)单元教学目标及重点难点分析(目标要具体清晰)
本单元这组课文,塑造了一个个具有高尚品质的人物形象,奏响了一首首生命的赞歌,用平凡的言行实现了生命的价
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