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- 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文四年级下《黄河的主人》课件
2、这六个人就如同在湍急的黄河上贴着水面漂流。 课外作业 这篇文章写于1961年,那时,正流行天不怕、地不怕的“大跃进”精神,作者也许在这里是借题发挥,强调对眼前的凶险不可大意。 在二十一世纪,2010年是不是有更多的人成为了黄河的主人?课下查资料与你的同学交流。 * * 黄河的主人 1、你看到了( )的黄河。 2、用课文中的句子来描述你看到的黄河。 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 为什么说艄公就是黄河的主人?自读课文,找出课文中哪句话回答了艄公为什么被称做黄河的主人。 他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。 羊皮筏子是一种古老的水上交通工具, 已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气, 使其胀满, 制作的关键是完好无损的羊皮囊, 每个羊皮筏需9—12个皮囊, 现流行于青海、宁夏境内的黄河沿岸。 1、课文对羊皮筏子的描述,又给你怎样的印象? 2、合作读课文,说说哪些句子让你感受到羊皮筏子的特点? 1、从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮 在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把他整个儿吞没。 3、也只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且在他们的身边还摆着两只装的满满的麻袋。 1、你此时站在黄
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