高中历史 7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 6 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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高中历史 7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 6 新人教版必修2.doc

高中历史 7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 6 新人教版必修2

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案(人教版必修2) 【课标解读】 1、战时共产主义政策向新经济政策转变 2、斯大林模式 课程标准: 1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2、列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 【重点难点突破】 阅读下列材料,回答问题: 材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。” ——摘自《苏联史》 材料二 1921年列宁又说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘自《苏联兴亡史》 材料三 1928年苏联开始实行第一个五年计划,计划的目的是使国蒙富强,在军事上和工业上自给自足。工业化,特别是重工业的发展,是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品

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