2017年浙江高职院校信息化教学大赛暨全国职业院.doc

附件： 2017年浙江省高职院校信息化教学大赛暨全国职业院校信息化教学大赛选拔赛方案 一、 报名截止时间2017年7月31日，作品材料上传截止时间2017年8月7日。现场答辩定于2017年9月7日,同期召开高职院校信息化教学研讨会。 二、比赛项目 （一）信息化教学设计比赛 重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力。教学设计应基于教师对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用，选择有时代新意、实用价值的教学内容，遵循职业院校学生认知规律，科学、合理安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在实际教学中应用效果突出。教学设计可针对一个教学任务、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计并在实际教学中应用实施。 （二）信息化课堂教学比赛 重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，并根据实际教学情况及时调整、优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容，实际教学时长严格控制在35-45分钟。 （三）信息化实训教学比赛 重点考察教师针对给定的教学内容进行信息化实训教学设计和完成相关技术技能操作的能力。参赛教师根据教学实际设定教学目标、创设学习的情境，完成信息化实训教学设计，利用自行携带（或现场备用）的设施设备完成与实训教学内容相关的实际操作，展现良好的实践教学能力和职业素养。教学设计应已用于实际教学，效果突出。 四、比赛分组 设公共基础课程组（英语）、专业课程一组（资源环境与安全大类）、专业课程二组（土木建筑大类）、专业课程三组（轻工纺织大类）、专业课程四组（食品药品与粮食大类）、专业课程五组（医药卫生大类）、专业课程六组（新闻传播大类）、专业课程七组（教育与体育大类）。 （二）信息化课堂教学比赛 设公共基础课程组（除英语以外的其他公共基础课程）、专业课程一组（农林牧渔大类、能源动力与材料大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、交通运输大类、电子信息大类）、专业课程二组（财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类）。 （三）信息化实训教学比赛 设农林牧渔大类相关专业《果树生产技术》课程中“嫁接技术”有关内容、装备制造大类相关专业《公差配合与测量技术》课程中“零件尺寸测量”有关内容、电子信息大类相关专业《综合布线技术》课程中“双绞线及其制作”有关内容、旅游大类相关专业《中式烹调工艺》课程中“食品雕刻”有关内容等4个组别。 具体详细内容可以登录职业院校信息化教学大赛官网查看。 （一）由各高职院校统一组织并以学校为单位报名参赛。 （二）各赛项均可以个人（在职教师）或教学团队（同一院校在职教师）的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲人为第一完成人；参赛选手必须为浙江省 本次大赛根据各项根据实际情况现场决赛相结合的现场和形式将于信息化教学设计比赛 网络评审的形式，评审最终。信息化课堂教学比赛 网络和的形式，推荐项目 （三）信息化实训教学比赛 采用网络和的形式，推荐项目 大赛按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%，并设最佳组织奖若干。比赛获奖名单将经公示、省教育厅审定后公布，获奖的部分优秀作品将代表浙江省高职院校7年全国职业院校信息化教学大赛。 八、报名及报送作品 （一）报名及报送作品方法 1.报名及报送作品全部在浙江省高职院校）上进行，大赛网站将于7月中下旬正式开通。具体操作步骤、方法请在报名时参阅大赛网说明，为方便交流请加入赛务交流QQ群：652958804。 （二）作品数量要求 所有项目每校参赛作品各组不超过在2016年全国职业院校信息化教学大赛获奖的学校，在对应比赛项目中1个参赛名额，不限比赛组别。 （三）报送作品的材料 1.请各参赛队于2017年7月31日前完成网上报名工作，打印单项表和汇总表并加盖公章后于2017年8月7日前寄送至大赛组委会秘书处。 2.请各参赛队于2017年8月7日前，完成信息化教学设计比赛和信息化实训教学比赛讲解视频、教案、说课稿以及信息化课堂教学比赛课堂实录视频、教案的网上提交工作，并及时与大赛组委会秘书处电话确认。 3.各参赛队应认真做好审核工作，核对参赛作品的准确性、真实性和有效性，如：所在学校相关专业、课程开设情况，参赛教师实际授课情况等。 4.除报名表、汇总表外，所有参赛材料（包括视频、教案、说课稿以及文件名、文档属性等）不得出现省市、学校和参赛教师的任何信息。