俄罗斯文化史互动教学网.ppt

972教育部優質通識教育課程計畫「俄羅斯文化史」成果報告 計畫主持人：周雪舫教授 教學助理：吳雅琪、許之瑋 教學網站助理：黃孔宏 教學網站網址： .tw 計畫執行時間：98年2月1日~98年7月31日 成果報告時間：98年7月7日 成果報告地點：台灣大學集思會議中心拉斐爾廳 大綱 前言：課程基本資料 壹、課程目標 貳、授課內容：主題、專題演講 叁、教學助理：工作內容、分組討論規劃、小組 討論情形、討論課主題、感想 肆、討論課主題 伍、課程網站 陸、學生學習成果 柒、教學檢討 結語：感謝 前言：課程基本資料 課程名稱：俄羅斯文化史 開課學校：輔仁大學 學 分 數：2 學分 (學期課) 上課時間：2009.02.17~2009.06.17 (週二 1：40~17：30) 上課地點：本校文學院文華樓204教室 授課對象：本校各科系學生(歷史學系除外) 學生人數：59人 分組討論：分成二小組 評分標準：見下頁 壹、課程目標 (一) 主旨： 培養學生既博且專、知古知今、學貫中西，進而上下洽通，通古今之變，珍愛屬於全人類的寶貴文化遺產。 認識異文化： 使學生認知不同文化的價值，從而欣賞異文化並進而學習異文化的優點以彌補己之不足。藉由本課程，希冀學生對於瞭解俄羅斯文化的理念、意涵、歷史發展與實踐有所認識。 壹、課程目標 (二) 史學研究： 使修課學生認識俄羅斯人創造文化之背景與發展，當其面臨困境係如何克服？如何從吸收外來文化轉變成本土性文化？俄羅斯人如何傳承並發揚光大其傳統文化？ 立足台灣，放眼世界： 期待學生除了具有「通古今之變」的「史學」能力之外，並能具有宏觀之通與博的「史識」，進而「立足台灣，放眼世界」，在文化上使台灣與世界接軌。 貳、授課內容：講課主題一 第一週 課程介紹、教學助理與學生認識 第二週 俄羅斯文化的養成：從地理環境 與民族來談 第三週 俄羅斯的芭蕾舞 第四週 俄羅斯的古典音樂 第五週 俄羅斯民謠與民族舞蹈 第六週 俄羅斯文學（一）：黃金時代的 文學：寫實主義 貳、授課內容：講課主題二 第 七 週 俄羅斯文學（二）：白銀時代的文學 學：形式主義 第 八 週 俄羅斯的東正教 第 九 週 俄羅斯的歌劇 第 十 週　俄羅斯的城市 第十一週　俄羅斯文學（三）：蘇聯時期的文學 社會主義的寫實主義 第十二週　俄羅斯的知識份子（一） 貳、授課內容：講課主題三 第十三週　俄羅斯的大學＆台灣留學生在俄羅斯 第十四週　俄羅斯的知識份子（二） 第十五週　俄羅斯的繪畫：巡迴畫派的創作精神 與經典作品 第十六週　俄羅斯的風土民情 第十七週　俄羅斯的電影 第十八週　期末考 貳、授課內容：專題演講 俄羅斯的東正教： 余敏玲博士 中央研究院近代史研究所副研究員 　　　　　 紐約大學歷史學系博士 俄羅斯的大學＆台灣留學生在俄羅斯： 邱瑞惠博士 銘傳大學新聞學系助理教授 　　　　　聖彼得堡大學新聞學系博士 俄羅斯的繪畫：巡迴畫派的創作精神與經典作品 馬曉瑛博士 台師大學美術學系兼任助理教授 　　　　　 俄羅斯列賓美術學院繪畫系博士 參、教學助理：教學夥伴 右一：黃孔宏 網站教學助理 輔大歷史碩二 右二：許之瑋 教學助理 輔大歷史碩二 左一：吳雅琪 教學助理 輔大歷史碩二 左二：周雪舫 計畫主持人 攝於2009年6月2日 輔大文華樓204教室 教學助理：工作內容 1. 課前準備：閱讀選讀資料 搜集和閱讀與討論 主題相關之資料 2. 隨堂聽課：與修課學生一起上課 3. 分組討論課：引導 講解 4. 網路討論：回應 說明 5. 輔助批改作業 6. 檢討：課前 課後與授課教師討論 7. 分組討論規劃：見下頁 分組討論規劃 討論課次數：10次 討論場地：文華樓 203 204 教室 時間規劃：每次討論課為一節課 50 分鐘 於同一時段不同教室舉行討論課 教學助理：每位TA帶領30名學生 授課教師：穿梭於兩間教室，觀察討論課之進行 評估方式：1. 討論心得 參與情況 2. 網路討論與回饋 小組討論情形 (一) 看→聽→說