高三生物大一轮复习 第九单元 单元检测.DOCVIP

第九单元　单元检测 (时间：90分钟　分值：100分) 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分) 1．(2011·南京联考)以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是(　　) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 2．下列最可能用于同一生物的一组名词是(　　) ①初级消费者，第二营养级　②次级消费者，自养型生物 ③分解者，腐生生物　④消费者，自养生物　⑤草食动物，异养生物　⑥自养生物，第一营养级　⑦自养生物，初级消费者 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦ 3．如图是某一个湖的能量金字塔，下列相关描述不正确的是(　　) A．a、b、c、d分别表示不同的营养级 B．a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链 C．a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 D．a、b、c、d的大小变化体现了能量流动是逐级递减的特点 4．(2011·黄冈月考)下列不属于描述种群特征的是(　　) A．蒲公英杂乱无章地分布在操场上 B．某市男性公民与女性公民的比例为1∶1.5 C．某池塘生活了约150种生物 D．深圳市近3年入户的人口约为31万人，约占总人口的5% 5．如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(　　) A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 C．对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈 6．近些年来，山西、山东、河南、河北等省份，在平原地区大力发展煤矿建设。这虽然为缓解能源紧张，促进经济发展，作出了很大贡献，但同时也严重地破坏了原来的生态环境。一是造成了许多塌陷区，二是堆积了很多很大的矸石山。试想，几十年过后这些塌陷区内和矸石山上将会分别出现(　　) A．绿油油的庄稼和不毛之地 B．水草丛丛和片片地衣 C．池塘群落和森林群落 D．鱼鸭满塘和果树满山 7．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是(　　) A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 8．(2011·苏州质检)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是(　　) A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B．三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜 C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量最大 D．三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量最少 9．(2011·海南卷，22)某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰椋鸟占了最大优势，数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰椋鸟喜居的树种，欲招引20万只以上灰椋鸟。该计划的实施将使该地区(　　) A．灰椋鸟种内竞争必然减弱 B．鸟的种类必然增加 C．农林害虫数量必然大幅度上升 D．生态系统的结构必然发生变化 10．(2010·无锡质检)下列说法不正确的是(　　) A．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的作用 C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 D．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递 11．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位：102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是(　　) GP NP R ① 15.91 2.81 13.10 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤ B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5% C．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多 D．④营养级GP的去向