高中政治《文化创新的途径》学案5 新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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高中政治《文化创新的途径》学案5 新人教版必修3.doc

高中政治《文化创新的途径》学案5 新人教版必修3

课题二 文化创新的途径 【课标引领】 知识要点 能级要求 识记 理解 运用 继承传统,推陈出新 √ √ √ 面向世界,博采众长 √ √ √ 坚持正确方向,克服错误倾向 √ √ √ 【自主探航】 ※想一想※ 1.结合课本p52页的探究,思考:从上述文学艺术发展的事例来看,文化创新的基本途径是什么? 2.结合课本p55页的探究,思考:上面的观点哪些是正确的?哪些是错误的?为什么? ※填一填※ 【合作探究】 1.推进文化创新,为什么要学习借鉴世界各民族优秀文化? 2.继承传统文化,为什么不能厚古薄今? 3.学习外国文化,为什么不能照搬照抄? 【追踪训练】 一 、单项选择题 1.文化创新的根本途径是( ) A.取其精华以,去其糟粕 B.推陈出新,革故鼎新 C.立足于社会实践 D.大胆设想、科学论证 2.二千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这就要求我们( ) A.用优秀民族的文化改造本民族的文化 B.依照其他民族的优秀文化发展本民族文化 C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化 3.对待传统文化,正确的态度是A.离开传统,进行文化创新      B.倡导传统文化,恢复传统文化 C.批判传统文化,充分体现时代精神  D.推陈出新,革故鼎新 在文化交流、借鉴与融合的过程中A.要积极推介、发展本民族文化      B.不同文化之间,要以学习为主 C.不会和经济领域一样,出现矛盾、竞争  D.要平等交流,相互借鉴 A.是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平 B.是正确的,因为这样有利于发展新文化 C.是错误的,因为对传统文化不允许批判 D.是错误的,因为没有处理好文化继承与发展的关系 6.(2007 海南 14)就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确 ④尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬 文化交流促进各个民族的文创新各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣 A. B. C. D.A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在( ) ①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③是否承认社会实践是文化创新的源泉 ④是否承认文化发展的实质在于文化创新 A.①④ B.②③ C.③④ D. ①② 9.2005年11月中旬在佛山举行的经七届亚洲艺术节上,最令人瞩目的杂剧芭蕾舞《天鹅湖》,它融合了东方杂技由单纯的“技”到“剧”的飞跃。 结合材料,简述《天鹅湖》的创作是一个怎样的过程? 1.全民学习、终身学习,是学习型社会的核心内涵。学习型社会有以下特点:人人是学习之人、时时是学习之时、处处是学习之所、事事是学习之机;只有终身学习,才能适应现代社会发展的需要;现代信息技术的进步,为学习创造了更好的条件,人们需要学会利用现代传播技术进行学习。 2.可以从建立学习型社会,是适应知识经济时代的需要,是科技进步的客观要求;是全面建设小康社会,促进我国社会主义现代化建设;促进社会主义政治文明建设;增强文化竞争力,提高我国综合国力;提高国民素质,促进人的全面发展等方面思考。 3.从国家和政府的角度,要推动教育信息化和构建终身教育体系;从每个公民的角度,要树立全民学习、终身学习的观念,使学习成为人们的生活习惯和生活方式。 【尝试与体验】 提示:树立终身学习观念,增强学习的自觉性,培养良好的学习习惯;掌握现代信息技术,改进学习方式,学会利用现代传播技术进行学习;通过学习注重提高自己的学习能力,就业能力、创业能力,适应学习型社会的要求;不断提高自己的收集、判断、选择、加工信息的能力等。 是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的 文化创新要“ ”、“ ” 社会实践是文化创新的 继承传统, 推陈出新 社会实践是文化创新的 文化创新表现在

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