信息技术八年级上册《状渐变动画》教学设计.docVIP

青岛版信息技术八年级上册《形状渐变动画》教学设计 ? 课题 ?形状渐变动画 教学 目标 1．???知识目标： （）了解形状渐变动画的特点； （）2．???： 学会使用文本工具，学会制作形状渐变动画以及对文字进行分离。 3．???情感、态度、和价值观目标： 。 重点 难点 重点：（1）形状渐变动画的制作方法。 ???????（2）的分离。 难点： 形状渐变动画的,以及动画的创作。 教学 素材 、教学课件、等 （一） 创设情境，激发兴趣 教师活动 学生活动 设计意图 ? 通过屏幕广播孙悟空动画，最为出色的是变化，总结这是用Flash做的几个形状渐变动画。引起学生兴趣，导入新课。 ? ? 探索Flash工作页面，文本工具的使用方法。演示用文本工具书写文字的要点。? 学生观看完动画，然后发表见解。 如：观察到人物形状发生了改变，的形状? ? 学生们观察教师操作过程中作品的变化是什么？ ?? 激发学生学习新知识的浓厚兴趣，引起学生对新知识的好奇和探求之心。 ? ? 训练学生的观察力。 ? ? ? ? ? ? ? （二） 启发探究，技巧点拨 ? ? ? ? ? ? ? （三） 合作学习，释疑解难 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （四） 实践创新，展示评价 ? ? ? ? （五） 任务一：创作。对操作过程中的问题加以强调说明，同时肯定学生的动手能力。 ?给形状渐变动画下个定义 如