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- 2018-07-25 发布于北京
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春九年级语文下册 14《音乐之声》学案 鲁教版五四制
《音乐之声》
教师寄语:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它指出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。
— 霍姆斯
学习目标:
1、积累词语,掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音,理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义,并学会运用。 (重点)
2、把握主要人物形象玛丽亚的性格特点,感受其形象美。(难点) 3、结合影视剧本的特点,赏析其画面美,培养学生阅读影视剧本的
兴趣。 (重点)
知识链接:
?电影文学剧本 ???? 专供拍摄影片而创作的剧本,是电影艺术的重要组成部分,也称电影文学。 ??? ?电影文学剧本跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节,其容量也像戏剧一样受到时间的限制(摄制完成的电影一般放映两小时左右)。但电影文学剧本又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多,侧重于听觉表现;“电影语言”则是连续不断的银幕画面,侧重于视觉表现,不以人物对话为主。在电影中,人物性格的刻画,场景背景的交代.情节的发展,一切都须化为画面和动作,很少以叙述人的“画外音”(或字幕)表述。 ?? ??电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧,是以“镜头”为单位,用“蒙太奇”手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序,有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。 实际拍摄用
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