高中政治《文化与经济、政治》学案7 新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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高中政治《文化与经济、政治》学案7 新人教版必修3.doc

高中政治《文化与经济、政治》学案7 新人教版必修3

文化与经济政治 【学习目标】 理解文化与经济政治的关系 理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出 【课前预习】 1、尝试完成学案中的填空及相关思考题 2、把你的疑问写下来 【学习过程】 情境导入: 1. 相互影响:在经济的基础上 (1)经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 (2)经济、政治、文化三者之间的关系 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响 文化反作用表现在: a. b. 判断:文化都能促进社会的发展 2. 相互交融:在时代发展的进程中 (1)人类社会发展到今天,文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。 (2)文化与经济相互交融 ① ② ③ (3)文化与政治相互交融 ① ② 3. 文化在综合国力的竞争中 (1)文化在综合国力竞争中的地位:当今世界,各国之间竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素。 (2)文化竞争力的表现和意义 (3)发展先进文化,弘扬民族精神,增强综合国力 【课后反思】你的心得,你的困惑 【课堂练习】 1.下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是 A.一定的文化是一定的经济、政治的反映 B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的 C.任何文化都促进经济、政治的发展 D.政治是文化的基础,经济是文化的集中表现 (08海南) 某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业:以民族文化为内容,以民族村寨为载体,以原汁原味为亮点,建立原生态文化旅游经济圈,取得了良好的经济效益。回答2—3题 2. “原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有 ①从实际出发,发挥本地旅游资源的优势 ②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素 ③发挥主观能动性,创造发展旅游业的规律、商机和条件 ④把握原生态文化凝固不变的特点,发展特色旅游经济 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明 ①原生态文化具有普遍的积极价值 ②原生态文化具有传播和发展的价值 ③文化与经济相互联系、相互交融 ④文化的价值在于能否创造经济价值 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.(O8广东)中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们 A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.应该大力发展我国的文化产业 c.用法律手段遏制外国的文化掠夺 D.应该坚持

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