高中政治《生活与哲学》12.3 价值创造与价值实现教学案（含习题）新人教版必修4.docVIP

课题：12.3价值创造与价值实现 【学习目标】必修：实现人生价值。选修：1、价值的创造与实现 2、树立正确的人生观和价值观 教 学 过 程 【自主学习】 1、如何才能实现人生价值？ 2、实现人生价值的途径、客观条件和主观条件各是什么？ 【合作探究】 探究一：播放“2011年度感动中国人物颁奖典礼”视频，阅读其中一份颁奖词，思考下列问题。 思考：结合视频等相关资料，说明人生的真正价值是什么？如何才能实现人生价值？ 探究二：人的一生中会遭遇许多困难，我们要学会“沉潜”。沉潜就是沉住气，潜下心来。如果我们在困难面前能沉下起来，不害怕困难，专心致志，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆。反之，总是随波浮尘，活着怨天尤人，注定会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。 阅读上面就材料，回答下列问题： （1）从“发展观”角度看，我们可以从沉潜中学到什么道理？ （2）从“人生价值”角度思考，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？ 【交流展示】学生自主构建知识体系 【课 堂 效 益 检 测】 班级 姓名 1．袁隆平以超过1000亿元的身价被湖南某网络媒体列为名誉首富。媒体表示，袁隆平的千亿身价并不直接体现在他个人财富上，而是更多地体现在他为社会创造的财富中。这段话所体现的哲理是 （ ） A．知识比创造财富更重要 B．人只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值 C．实现人生价值需要全面提高个人素质 D．先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益．曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” 这句话对我们实现人生价值的启示是①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神③必须树立集体主义价值观④实现人生价值必须提升自身素质 A．① B．②④ C．②③ D．①④ 青春投学，爱国有志；耄耋赤子，报国有恒。成就卓著，贡献卓绝，桃李不言，下自成蹊。闵恩泽国家科学技术大奖获得者60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好――打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，得到科学界广泛赞誉，被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文·虎克。材料表明 ①实践是个人与社会统一的基础 ②生活理想是个人全部理想的基础和归缩 ③人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉 ④获得社会认可是人生价值实现的基本标志 A．①③ 　B．①④ C．②③ D．②④ 6、大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。 材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法： ?同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。 ?同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们 和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少 10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。 从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径，无论是在城市还是乡村，只有通过劳动为社会做贡献，才能实现自身价值。（在个人和社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。 “蚁族”只有把个人的理想和社会需要相结合，正确处理个人与社会的关系，才能更好实现自身价值。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。 “蚁族”群体只有在正确价值观的指导下，顽强拼搏、自强不息才能更好实现自身价值。要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径，无论是在城市还是乡村，只有通过劳动为社会做贡献，才能实现自身价值。（在个人和社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。 “蚁族”只有把个人的理想和社会需要相结合，正确处理个人与社会的关系，才能更好实现自身价值。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。 “蚁族”群体只有在正确价值观的指导下，顽强拼搏、自强不息才能更好实现自身价值。要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径，无论是在城市还是乡村，只有通过劳动为社会做贡献，才能实现自身价值。（在个人和社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础