体育教师专业水平能力测试试卷及答案一.doc

体育教师专业水平能力考试模拟试卷 一、自我评定（从以下方面客观地对自己进行评价，等第为优、良、及格和不及格） 1、学习态度________等第；情感和意志________等第；和同学合作精神________等第。 2、综合评价你这学期《体育与健康》课是________等第。 3、您认为自己在这一学期，最大的收获是什么？（请用文字简单描述一下） 二 、选择题（下列各题只有一个正确选项，请将该选项前的字母填写在答题纸相应的题号下面。每小题1分，共15分。） 1、本次课程改革的核心目标是 （ ） A、 实现课程功能的转变 B、 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C、实行三级课程管理制度 2、“极点”现象主要出现的运动项目是 （ ） A、短跑 B、中长跑 C、马拉松 3、在篮球比赛中，一个队员从后场控制活球开始，必须在（ ）内使球进入前场。 A、5秒 B、10秒 C、15秒 4、在篮球比赛中，发动快攻成功率最高的是 （ ） A、抢断球后 B、跳球 C、抢获后场篮板球 5、足球比赛中，队员阻挡犯规判罚 （ ） A、直接任意球 B、点球 C、间接任意球 6、体操队形练习的内容包括 （ ） A、直线行进、绕场行进、斜线行进 B、分队走，并队走，一路纵队变多路纵队走 C、图形行进，队形变化，靠拢和散开 7、个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫做 （ ） A、纵深 B、距离 C、间隔 8、武术的基本步型步法有 （ ） A、三种 B、四种 C、五种 9、田径运动会竞赛规程的作用为 （ ） A、大会工作的依据 B、竞赛工作的依据 C、各单位参加比赛的依据 10、在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以 （ ） A、计时员计取的成绩为准 B、计时长计取的成绩为准 C、终点裁判员的判定为准 11、5队参加单循环比赛，其比赛轮数是 （ ） A、5 B、6 C、10 12、在肌肉收缩过程中，其直接消耗的能量来源是 （ ） A、葡萄糖 B、脂肪 C、ATP 13、运动训练在贯彻区别对待原则时，要求制订训练计划应充分反映全队和 （ ） A、个人特点 B、思想特点 C、生理特点 14、学校体育管理的依据是 （ ） A我国的教育方针 B体育法 C学校体育工作条例 15、执行学校体育工作计划的主要负责人是 （ ） A、校长 B、体育教研组长 C、体育教师 二、知识的问答（20×0.5分=10分） 1、在篮球比赛中，甲队员运球后正准备投篮，看见对方队员准备过来抢球，于是他向侧面再次运球，裁判鸣哨判他违例，请问他这种违例叫________。乙队员在比赛中，为了甩开防守他的队员，抱着球在球场上跑，此时裁判会判他________违例。 2、排球比赛场地上，每方都有一名队员的衣服颜色与其他队员不同，这名队员被称为________ ；当一方队员发球时，则另一方要按________时针方向旋转一个位置来进行比赛；比赛采用________得分制，一方先得到________分，并且领先另一方________分，则就胜了一局，最后哪一方先赢________局，就是胜方。 3、在快速跑中，蹲距式的起跑动作能有利于我们更好地从静止状态冲出去。我们都知道蹲距式起跑动作分三个环节，你能将这三个环节写出来吗？________ 、________、________ 。 4、在足球比赛中，对方前锋射门后被本方守门员抱住，这时对方前锋准备离开，守门员见对方前锋已走，于是将球放在门前给本方后卫踢，这时对方前锋突然转身跑向前，将守门员放在地上的球踢入球门，这个球算进吗？________（填算或不算） 5、“兔子舞”的基本舞步动作是：________ 、________ 、________ 、一二一。 6、蹲距式跳远动作技术包括__助跑______、__起跳______、_腾空_______ 、_落地_______这四个环节，在比赛中某运动员向前移动落入沙坑后，因重心不稳，臀部向后移动，一下子坐在了沙坑内，请问这名运动员的成绩从他的________地方测量。 1、新课程目标体系中的三个层次的递进关系为__________。 2、教师在制定体育与健康课教学方案时，应根据学习目标的要求来选择和设计__________。 3、课程标准力求淡化评价的__________功能，而强调其__________功能。 4、体育与健康课程改变了单一的接受学习方法，倡导__________。 5、在体育与健康课教学中，要重视培养学生的__________能力， __________能力和应用能力。 6、运动强度越大，训练水平越低，“极点”的反应出现得越___