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制取氧气第1课时新版教材同步ppt课件讲解
气;;;氧气的用途: ;空气;
二、实验室制取氧气的反应原理; 加热高锰酸钾制取氧气。(1).用排水法收集一瓶氧气, (2).把带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。;医药工业用作杀菌剂、消毒剂,印染工业用作漂白剂,高浓度的过氧化氢可用作火箭动力燃料。 ;编号;;改变其它物质的化学反应速率;拓展视野;; 下列有关催化剂的说法正确的是( ) ; “神州六号”太空船利用高铁酸镍将(NiFe2O4)宇航员呼出的转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是( ) ;拓展视野;
二、实验室制取氧气的反应原理;;
四、分解反应;(四).分解反应; 下列反应中,属于化合反应的是( ),属于分解反应的是( ),属于氧化反应的是( )。
A.甲烷+氧气 水+二氧化碳
B.水 氢气+氧气
C.铜+二氧化碳+氧气+水 碱式碳酸铜
D.氯酸钾 氯化钾+氧气;人有了知识，就会具备各种分析能力，
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
鼓舞我们前进。
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