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高中数学修5《等差数列》精品课件第1课时
等差数列(第1课时) 【应用体验】 一、等差数列的判定与证明 体验1-1 ① ② ③ ④数列 的前n项和 【应用体验】 一、等差数列的判定与证明 体验1-2:给出下列等式: 则数列{an}为等差数列的充要条件是( ) A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 方法总结: (1)判断或证明一个数列为等差数列一般采 用 ,即证 (2)判断一个数列为等差数列还可采用哪些方法? 【应用体验】 (1)判断或证明一个数列为等差数列一般采 用 ,即证 二、等差数列的通项公式与前n项和公式综合应用 体验2: 【应用体验】 【应用体验】 二、等差数列的通项公式与前n项和公式综合应用 设等差数列 的前n项和为 ,已知 ,则 练习: 方法总结: 在运用等差数列的通项公式、前n项和公式进行计算时,常用方法有: (1)恰当选用等差数列的前n项和公式; (2)抓基本量 a1 和d ,体现了用方程思想解决问题的思想. 【应用体验】 三、等差数列前n项和的最值 体验3: 【应用体验】 三、等差数列前n项和的最值 【应用体验】 变式探究: 方法总结: 求等差数列前n项和的最值,常用的方法: (1)利用等差数列的单调性或性质,求出其正负转折项,便可求得和的最值; (2)利用等差数列(d≠0)的前n项和Sn为二次函数,根据二次函数的性质求最值. 通过这节课的复习,你有什么收获?你认为有哪些要注意的问题? 【晒晒收获】 【巩固练习】 ③ ④数列 的前n项和
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