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高中数学课件《独立重复实验与项分布》
湖南省长沙市周南中学高二数学组 独立重复实验与二项分布 诚朴、健美、笃学、奋进 分析下面的试验,他们有什么共同特点? (1)投掷一枚图钉3次; (2)某人射击1次,击中目标的概率是0.8, 他射击10次; (3)一个盒子中装有5个形状大小完全相同的 小球,(3个红球和2个白球),有放回的依次 从中抽取5个球; 一、新课引入 共同特点是: 1)多次重复的做同一试验; 2)每次试验是在同样条件下进行; 3)每次试验中的某个事件只有两种结果,要么发生,要么不发生; 4)各次试验中的事件是相互独立的。 相互独立事件: 设A、B为两个事件,如果P(AB)=P(A)P(B), 则称事件A与事件B相互独立。 2、二项分布: 一般地,在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为X,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中, 事件A恰好发生k次的概率为 共同特点是: 1)多次重复的做同一试验; 2)每次试验是在同样条件下进行; 3)每次试验中的某个事件只有两种结果,要么发生,要么不发生; 4)各次试验中的事件是相互独立的。 二、新课讲授 1、n次独立重复试验: 一般地,在相同条件下重复做的n次试验 称为n次独立重复试验. 独立重复试验的特点: 1)每次试验是在同样条件下进行;2)各次试验中的事件是相互独立的; 3)每次试验中的某个事件只有两种结果,要么发生,要么不发生; 探究 (试验1)投掷一枚图钉,设针尖向上的概率为p,则针尖向下的概率为q=1-p.连续掷一枚图钉3次,仅出现1次针尖向上的概率是多少? 思考? 上面我们利用掷1次图钉,针尖向上的概率为p,求出了连续掷3次图钉,仅出现1次针尖向上的概率。类似地,连续掷3次图钉,出现 次针尖向上的概率是多少? 仔细观察事件的概率和出现针尖向上的次数之间的规律: 你能发现其中的规律吗? 二项分布与两点分布有何区别联系? 两点分布是特殊的二项分布,二项分布是两点分布的一般情形; 思考? 三、运用二项分布概率模型解题 例1(试验2) 某射手每次射击击中目标的概率是0.8. 求这名射手在10次射击中: (1)恰有8次击中目标的概率; (2)至少有8次击中目标的概率。 (结果保留两个有效数字) 练习1(试验3) 一个盒子中装有5个形状大小完全相同的小球(3个红球和2个白球),有放回的依次从中抽取5个球; 1)求恰有3个是红球的概率; 2)求至少有3个是红球的概率; 例2 实力相等的甲、乙两队参加乒乓球团体比 赛,规定5局3胜制(即5局内谁先赢3局就算胜 出并停止比赛). ⑴试求甲打完4、5局才能取胜的概率. ⑵按比赛规则甲获胜的概率. 错在哪里? 五、课后作业 课本58页 练习1、2、3 第60页 习题 2. 2 B组1、2、3 六、教学反思 谢谢指导! * 广东省阳江市第一中学周游数 湖南省长沙市周南中学高二数学组 * 广东省阳江市第一中学周游数
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