人教版小学二年级语文下册笋芽儿教学.pptVIP

; ;揉眼睛 伸懒腰 撒娇; 自学提示： 1、默读课文1－2段，找一找春雨姑姑是怎样帮助笋芽儿的？用直线画出表示动作的词来，用曲线画出说的话。 2、笋芽是怎样说的，用曲线画下来。怎样做的，用直线画出 。;沙沙沙，沙沙沙。春雨姑姑在绿色的 叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着 沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊， 春天来啦！ ”; 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？”;自学提示： 1、默读课文3－4段，找一找雷公 公是怎样帮助笋芽儿的？ 用直线画表动作的词。 2、笋芽是怎样做的，可能会说什么？ 想一想你从中体会到笋芽儿发生了 怎样的变化？; 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。; 笋芽儿扭动着身子， 一个劲儿地向上钻。;;; 春雨姑娘爱抚着??，滋润着她。 太阳公公照射着她，温暖着她…… 笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了 一株健壮的竹子。她站在山冈上， 自豪地喊着：“我长大啦！”;