- 0
- 0
- 约7.85千字
- 约 6页
- 2018-08-04 发布于江苏
- 举报
考研英语冲刺试卷答案及解析9
2012年考研英语冲刺试卷答案及解析
Section I Use of English
答案详解
1.[C] though前文提到我们无法记住所有时刻和事情,结合空格前的good news可判断,空格处所缺词语需要体现前后两句的让步或者转折关系,[C]though“不过”,副词,用在两句之间或者句末,此处表示转折,符合文意,是正确选项。[A]although“尽管”连词,只能用在句首,[B]rather“相反”用于对前后所叙述情况的对比,此处逻辑上不通,[D]therefore“因此”,表示结果,逻辑上也不通,故都排除。
2.[D] unavailable原句已给信息是:“好消息是,尽管这样的一些目前看来是 .他们其实并未从你的脑海里完全消失。”[D]unavailable “无法获取的”,代入原句,句意通顺,是正确选项。[A]forgetful “健忘的” 通常修饰人, [B]absent “缺席的,不在的”和[C]faultless“完美的,没有错误的”,代入原句后句意不符,故都排除。
3.[A] retrieved根据原句所给信息可判断,空格处所需词汇应与前句提到的gone表示相对的含义,[A] retrieved “取回,索回”,符合文意,是正确选项。[B]recognized “认出,辨别出”,不符合此处语境,[C]claimed“要求,索取,认领”,强调索取人或者认领人认为自己有权获得某物,句意不合,[D]accumulated“积累”,句意也不符,故都排除。4.[C] ran
根据原句已给信息,空格处词汇应是表达“穿过,通过”的意思,[C]ran“快速移动”,这里是及物动词的用法,run sb.through 表示“使某人向…快速移动”,指类似CT扫描时的操作模式,符合文意,是正确选项[A]let “使”,let sb. through表示“使人通过”,强调不予阻挡,予以放行,不符合文意,[B]put可用于put sb.through sth.短语,表示“某人经历某事”,通常是磨砺或者痛苦,不符合文意,[D]got可用于got sb.through sth.短语,一般表示“某人顺利通过(考试)”,不符合文意,故都排除。
5.[A] measures根据原句已给信息,空格处需要表达该机器运行方式的词语,[A]measures “测量”,符合此处语义,是正确选项。[B]calculates“计算”,通常与数字连用,排除;[C]assesses“估算,估计(数量,价值,质量等)”不与activity连用,与上下文意不符,排除。
6.[B] during原句已给信息是:“生物学家杰弗雷约翰逊让16位大学生 过一台FMRI机(该机器可以通过血液流动 神经活动)来比较记忆形成和回忆 的大脑模式。”由此判断空格处需要表示“在…过程期间” 的介词,[B]during “在…期间“符合文意,是正确选项。[A]between“介于…之间”,[C]across“(空间)横过,跨越”和[D]throughout“遍及”,均不符合文意,排除。
7.[C] perform原句已给信息是:首先,他向受试学生展示若干个很普通的词,并让他们 一些任务。由此可以判断空格处需要表示“执行或完成”含义的词,[C]perform“执行,实行”符合文意,是正确选项。[A]assign“安排”,其动作发出者应是生物学家约翰逊,[B]display “展示”,该词代入文正不符合文意,[D]overtake, “赶上,压倒”,不符合语境,故都排除。
8.[B] think of根据原句已给信息判断,空格处应表达“想象,考虑,想出”等意思,[B]think of “想出来,考虑”,符合文意,[C]bring forward “提出,提议”,用于观点或者建议的提出,不符合文意,[C]check out “检查,核查”,带入原句,不符合文意,[D] catch on “理解,明白”,用于catch on to sth.短语,表示“理解,明白某事”,不符合语境,故都排除。
9.[C] depict根据空格前的artist一词,结合已给信息可以判断,空格处所需要表达“描画,描绘,体现”等意思,[C]depict “描绘,描画”,符合文意,是正确选项。[A]predict “预言,预告”和[B]manifest “表明,清楚地显示”,代入原句,均不符合文意,排除;[D]specify “具体说明,详述”,强调详细,确切地说明,也不符合语境,排除。
10.[C] whatever原句已给信息是:约翰逊再次向他们展示这些单词,并要求他们从之前 来回忆。[C]whatever “任何事物”,代入原句,表示“他们可以从之前自己记得的任何开始回忆”,相
原创力文档

文档评论(0)