基础心理学辅导串讲课件.ppt

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基础心理学辅导串讲课件

新疆泰能职业技能培训学校;理论考试情况 考试时间:90分钟,9:00-10:30, 题型为:选择题。 职业道德25题(第1-25题),基础理论与知识部分单选题8道,多选题8道,个人表现部分单选9道。每道题0.4分,共10分。 理论知识100题(第26-125题),单项选择题60道题,多项选择题40道,每道题1分. ;技能考试情况 考试时间:120分钟,11:00-13:00 题型为:案例选择题、案例问答题 三级100道案例选择题,每题1分,共100分,占总成绩的80%;四道案例问答题,共100分,占总成绩的20%。 二级100道案例选择题,每题1分,共100分,占总成绩的60%;八道案例问答题,共100分,占总成绩的40%。     ;心理咨询师(三级)历年考试情况统计;考核科目及比例(09.05);考核科目及比例(09.11);三级统计;;*;基础心理学的研究对象及内容;人的心理的本质;心理学发展简史;  面对同一块月饼,不同的心理学家有着不同的反应: 冯特:我就想研究一下,它都由哪些元素组成     的(构造主义) 华生:我就想知道它的制作过程是怎样的     (行为主义) 佛洛依德:我想知道它里面是什么陷的       (潜意识理论) 巴浦洛夫:一见到月饼,我就不由自主地流口水      (经典条件反射) ; 斯金纳:谁想吃这块月饼,必须先帮我完成     一件事(操作性条件反射) 詹姆斯:月饼的最大功能是能够让人解馋     (机能主义) 罗杰斯:在吃这块月饼之前,我必须考虑     到各位的感受,所以,我决定将     它分开,一人一块(人本主义) ;米德:这些月饼我们不能简简单单地将它    视为一种食物,它在互动的过程中    已经被人们赋予了新的内涵    (符号互动论) 马斯洛:吃了这块月饼就可以满足我品尝     美味的需求(需要层次理论) 皮亚杰:我得研究研究,那些原料是通过    什么方式结合在一起的(结构主义) ; 塞利格曼:透过“月饼”这种特殊的食品,我们可      以看得出中国人美好的、积极的情感      (积极心理学) 萨宾:来来来,我们一边吃月饼,一边说说自己    跟月饼有关的故事(叙事心理学?? 安东尼罗宾:吃了这块月饼,你就拥有无穷的力       量!!!(潜能开发) ;研究心理现象的原则和方法;练习一;; 单选3.一般认为,华生是( )心理学家。 A.行为主义 B.机能主义 C.认知主义 D.人本主义 答案:A (07.11) P9;;;;;第二节 心理活动的生理基础(识记);    神经元;神经模式图;脑;中枢神经系统及其功能 脊髓--是中枢神经系统最低级的中枢。 脑干--包括延脑、桥脑和中脑三个部分,是脑的最古老的部位。 间脑--由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分构成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 小脑--是保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意和不随意运动。;大脑皮层的结构与功能 大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征。 颞叶--听觉功能 枕叶--视觉功能 顶叶--躯体感觉 额叶--躯体运动 最大 不论感觉还是运动,躯体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的,即脚在上,头在下。而且身体敏感的部位和灵敏的部位,在大脑皮层上所占的区域比较大;迟钝的、活动少的部位在大脑皮层上所占的区域比较小。由于延脑的椎体交叉,大脑两半球和身体两侧是对侧传导的关系。;练习二;; 多选3.脑干包括( )。 A.丘脑 B.延脑 C.桥脑 D.中脑 答案:BCD (08.05) P14;;;;;;;;;;心理现象;*;*;感觉后像;*;各种感觉—视觉;各种感觉—听觉;各种感觉—痛觉;*;知觉的特性——整体性;知觉的特性——选择性;知觉的特性——恒常性;知觉的特性——理解性;直线?曲线?;练习三;; 单选3.在外界刺激持续作用下感受性发生变    化的现象叫 ( )。   A.感觉对比 B.后像   C.感觉适应 D.联觉 答案:C (07.11) P27;;; 单选6.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然    是白色的,这是因为知觉具有 ( )。   A.选择性 B.恒常性    C.理解性 D.整体性 答案:B (08.05) P36;;; 单选9.人脑对物质现象的延续性和顺序性的    反映叫()。   A.运动知觉

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