七年级语文失根兰花.pptVIP

德行高雅，坚持操守，淡泊自足，独立不迁。 失根的兰花 1、掌握重点生字词。 2、体会重点语句的深刻含义。 3、了解本文 以“失根的兰花”为题的深刻含义， 4、认识作者在本文中所寄托的爱国思想。 学习目标 你预习好了吗？ 陈之藩：1925年生，北洋大学电机系学士，美国宾夕尼亚大学科学硕士，英国剑桥大学哲学博士。著有电机工程论文百余篇余，《系统导论》与《人工智能语言》；散文《蔚蓝的天 》 《旅美小简》《在春风里》《剑河倒影》《一星如月》以及《时空之海》。 作者简介 坍塌 嚼菜根 点缀 枯萎 栅栏 喧哗 群山万壑 诗意盎然 飘零 Tāntā jiáo zhuì wěi Zhà huá hè àng líng 注音 熟读课文，理清文章思路 整体感知 1、费城看花 -----不顺眼 背景变了 感情也薄了 2、十几岁---到处为家 在自己国土上 3、到美国 ------到处不可以为家 离开自己国土 土生土长的华人—假装说不通的英语，希 望得到认同 4、结尾点题 ，失根的兰花 结构分析 1、为什么大学校园里的花，不能换回作者童年的感情？ 2、作者说：“我，到处可以为家，”后来又认为到处不可以为家，这两种说法矛盾吗？为什么？ 3、小说中那个在美国土生的华人长大之后，为什么要假装说不通的英语？ 4、为什么郑思肖画的兰花是根不着地的？ 5、第九段的排比句，写了什么内容？表达了怎样的感情？ 问题探究 贺知章《回乡偶书》 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 宋之问　《渡汉江》 　岭外音书断 　经冬复历春 　近乡情更怯 　不敢问来人 2、“失根的兰花”中“兰花”喻 ，“根”喻 ，“失根的兰花”比喻 3、本文以“失根的兰花”为题，有什么作用？ 巩固练习 点缀 辍学 啜泣 书籍 狼藉 拙重 相形见绌 1、 2、“失根的兰花”中“兰花”喻 ，“根”喻 ，“失根的兰花”比喻 3、本文以“失根的兰花”为题，有什么作用？ 课堂作业 点缀 辍学 啜泣 书籍 狼藉 拙重 相形见绌 1、 ; / 东京房价 jor593fhl 它了”。我一瞬间觉得天旋地转，这都是什么跟什么，我先是在来的路上遇到了啥不知名的东西，问我像不像，然后住进了诡异的房子，遇到了白虎，还有山神，我不是在做梦吧，我觉得我应该是做梦吧，我希望闭上眼睛睁开后还是在原来的家里，可我睁开眼睛看到的确实一位穿着古代衣服的绝色美男，我最近是怎么了，遇到山神，想想就不可能，我是疯了吗，精神分裂了，然后出现了幻觉，那男的拍了拍我的肩膀说：“你不是吓傻了吧”我呆呆的望着眼前这是陌生的男子，顿时有种想哭的感觉，仰天长叹：“天哪，你是跟我开玩笑吗，难道以前的生活就回不去了吗”。刚说完，一道闪电划过天际，雷声响起，看来天要灭我啊，我摇摇头，还是无法接受这个事实。我突然想到他是山神那应该就知道那栋房子的事情吧，我问：“你知道那栋房子，就是我住那栋以前是谁的吗？”这时我们已经走到房子的大门口了，这还是我来到这里第一次仔细地看看这栋古老的建筑，这是一栋很大的古宅，在外面一眼就可以认出来，大门上雕刻着精美的花鸟虽因古老而被腐蚀，但却有种沧桑的美感，进去后是石子铺成的小路，两旁是些破败的杂草和不知名的花再往前就是房屋了是中国传统的建筑。山神看着这栋房子若有所思地说：“这是我的一个老朋友的”我说：“你认识我的母亲？”“你母亲”他疑惑地看着我说。我从背包里拿出了我母亲的照片给他看，他摇摇头说：“我不认识”。“那为什么我母亲死后告诉我这栋房子是她的”“这个我不知道”他露出无奈的表情。我心想怎么会这样，我问：“那你的老朋友是谁”他说：“是一个男的，告诉你，你也不认识啊”，我很不爽的白了他一眼还想再问他这房子怎么回事，他就不耐烦地摆摆手说：“行了，今天就到这，你就先回去吧，还有你应该不可以离开这里，应为这栋房子不让你离开，否自你也不会遇上白虎了，我也不知道他们为什么一定要让你在这里”我惊奇到：“什么叫这栋房子不让我离开，它会不会杀了我啊，你可是山神啊，你救救我吧，让我离开这里，我感觉这里妖气冲天啊”“我怎么没看出来这里有妖气啊，我觉得他们不会杀你的，不然早就动手了，这也不是我管的事情，虽然我是这里的山神，可唯独这栋房子不归我管，我也不知道为什么，