人教版四年级上册《角的度量》（量角器的认识）课件（倪先俊）PPT课件.pptVIP

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2018-07-25 发布于贵州
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人教版四年级上册《角的度量》（量角器的认识）课件（倪先俊）PPT课件.ppt

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人教版四年级上册《角的度量》（量角器的认识）课件（倪先俊）PPT课件

义务教育教科书四年级上册第二单元认识量角器制作人：河南省濮阳市濮阳县八公桥镇李村小学倪先俊你知道这两个角分别有多大吗？用什么来量角的大小呢？测量角的大小用什么单位呢？你认识量角器吗？怎样用量角器测量角的度数？量角器量角器的中心点量角器的0刻度线内圈刻度外圈刻度把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作 “ ” 。 1 1° ° 1° 2 例1： 2 2 2 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 3 4 5 角的两边叉开的越大，角越大。例1：角的大小与边的长短(没有关系)，角的大小与它两条边(叉开)的大小有关，两边叉开的越大，角越大。 1. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。