分数乘法的简单应用题课件.pptVIP

分数乘法应用题;;2、（1）20的 是多少？;; 100千克的 ，是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。;;;;做一做 ; 先说出把哪个数量看作“1”，再把数量关系式补充完整。;例2;想一想;P22T5 六年级参加数学小组的有36人， 语文组的人数是数学组的 ， 体育组的人数是语文组的 。 体育组有多少人？;500克;食堂买了2700千克萝卜，其中的 运到食堂。运到食堂多 少千克？已经吃了运的 ，吃了多少千克？;六年级同学收集树种42千克， 五年级收集的比六年级少 。 五年级比六年级少收集树种 多少千克？ 五年级收集树种多少千克？