小学三年级-信息技术上学期教学计划教案.docVIP

小学信息技术三年级上学期教学计划 ★教学目标 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识， 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用 对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与 信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适 应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 小学阶段的教学目标主要有： 1．了解计算机的外部组成，熟悉鼠标和键盘的操作。 2．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 3．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养 学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 4．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认 识水平相符的多媒体资源进行学习。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习 惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。 ★教材分析 本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第一册。本 册共 15 课，其中心内容是在金山画王的基础上，让学生来体会在计算机中画 画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化的让学生熟悉鼠标和键盘的 操作，从而达到教学目标。本册从内容上来分可分为三单元。第一单元共有 4 课，“与新朋友见面”主要介绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的 信息技术工具， 对电脑作简单介绍； 接着教材在“可爱的鼠标”中向学生介绍鼠 标的各种操作方法； 然后在“鼠标陪我玩一玩”中用两个小游戏让学生练习鼠标 的操作；最后用“计算器帮你忙”让学生初步体验电脑在生活、学习中的应用， 同时让学生学会使用小键盘。 第二单元共有 7 课， 先通过“小伙伴的作品”让学 生初步感知电脑画的特点，然后用“小树苗快快长”、“整齐的教学楼”、“五彩的 窗子”、“花香满园”、“我能画得更好”这 5 课重点介绍“画图”软件中各个工具的 使用， 最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品“美丽的校园”。 第三个单元 是在学习完“画图”软件后，教材又安排了两课“金山画王”，让学生进一步学习 用电脑画画。 在“金山画王”教学单元中， 教材首先让学生学习不同效果的画笔， 熟悉“金山画王”的界面，然后安排第二课，让学生利用贴图进行创作。 ★班级分析 这个学期，我主要负责三年级的信息技术教学工作，我必须认真抓好每 个学生的兴趣特点，这样为以后的教学工作顺利开展打下基础。三年级总共 有三个班，这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还不是很熟练， 部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比 较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。 ★教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进 入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和 动手实践是最主要的。 ★教学进度表 周 次 时 间 内 容 课时 第1周 8.31—9.6 安排机房位置 1 课时 第2周 9.7—9.13 第 1 课 与新朋友见面 1 课时 第3周 9.14—9.20 第 2 课 可爱的鼠标 1 课时 第4周 9.21—9.27 第 3 课 鼠标陪我玩一玩 1 课时 第5周 9.28—10.4 拓展介绍“电脑”发展史 1 课时 第6周 10.5—10.11 国庆假期 第7周 10.12—10.18 第 4 课 计算机帮你忙 1 课时 第8周 10.19—10.25 第 5 课 小伙伴的作品 1 课时 第9周 10.26—11.1 第 6 课 小树苗快快长 1 课时 第 10 周 11.2—11.8 第 7 课 整齐的教学楼 1 课时 第 11 周 11.9—11.15 第 8 课 五彩的窗子 1 课时 第 12 周 11.16—11.22 第 9 课 花香满园 1 课时 第 13 周 11.23—11.