八上期末统练分析暨八下教学安排第一单元教材分析（教师版）2014219课件.ppt

重点篇目：依据2012课标、2014中考说明 2012课标、2014中考说明兼有的篇目：《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》；《酬乐天》《过零丁洋》《水调歌头》《山坡羊·潼关怀古》《饮酒（其五）》《行路难（其一）》《茅屋为秋风》《白雪歌送武判官》《己亥杂诗》《送杜少府》《登飞来峰》 2014年中考说明还有的篇目：《与朱元思书》 （13/31） 2012年课标还有的篇目：《马说》《赤壁》《登幽州台歌》《无题》《想见欢（无言独上西楼）》 （二）各文体教学需达成的具体目标 小说教学：《喂——出来》，《俗世奇人》2 1.人物性格塑造，情节设置； 2.语言风格的体味； 3.意味深长的主题及作者的写作意图。 议论文教学：《敬畏自然》《马说》 1.《敬畏自然》：议论+含有哲理的语句+逻辑性强 《马说》：观点；喻证；语言生动形象性、简练 2.初步认识议论文的特点：能确定论题；概括文章的观点；判断论据的类型。 （三）写作教学及其他要达成的目标 写作教学： 1.整体性方面：充分利用提纲，学会安排顺序、情节设置；要求学生一定要根据提纲写作，以思维严密，有逻辑性。 2.在围绕中心条理清晰地表达基础上，加强细节描写。 3.提升：1.围绕主要内容（中心）的语言简洁、生动形象的重点练习，兼逻辑性，有一定的思想性。2.作文形式可以多样，启发学生思维。 4.多练，为初三收口作准备。 附录与小短文： 1.名著阅读：学期开始布置阅读，半学期一部。可与课文教学结合。要有交流（口头+书面）。《名人传》可和第4课结合。 2.语法的教学：单句、复句。阅读难点突破的基础。 句子类型(p101)；句子成分分析(p110/p152/p258)；句子主干提取（p117）。 复句：复句类型（p29/p36）; 常用关联词（p264/203);多重复句分析(p110） 九上 3.对联知识（p221）。 4.标点符号用法。可和国家技术监督局颁布的《标点符号用法》比照学习，要弄明白：会判断正误，辨析，并运用。 （四）课时安排 20周。除期中、期末考试两周，余18周，共90课时。 第一单元13：3、2、1、3、1、3 第二单元12：3、1、1、3、1、3 第三单元15：3、3、2、2、2、3 第四单元13：3、3、3（19课融入18课，不单列课时）、1、3 第五单元14：3、1、2、3、2、3 第六单元15：3、3、3、1、2、3（缺课时，可将29课略去。） 课外古诗背诵：2 名著阅读：1 附录：句子成分、标点符号各1课时。 余4课时复习 可以适当调整的课文 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利 东城南八上期末统练质量分析暨八下教学安排、第一单元教材分析 东城区教育研修学院 曾志红 February 19, 2014 明 文征明 兰亭修禊图卷 提醒 最迟第二周周五（2月28日）各校将本备课组教师课表传到我的邮箱。 每个备课组在前半学期必须安排研读2014年中考说明的活动，领会课改及北京市中考的最新动向，为顺利衔接初三的教与学打下基础。（中考说明PDF文件将传至我的工作室） 形成性练习之使用建议。 其他将上传文件：八上区期末统练优秀作文、八上统练学生错例样本、八下文言文补充材料。 其他区县八上期末统练试题。 目录 八上期末统练质量分析 新学期教学安排 第一单元教材分析 一、八上期末统练质量分析 （一）从数据看优劣 1.整体数据 区八上期末统练基本情况 是否含借读 参考人数 均分 及格率 优秀率 最高分 最低分 含借读 2521 70.53 86.04% 4.96% 92 6 不含借读 1796 71.51 88.47% 5.79% 92 6 各分数段人数（不含借读） 2.各校基本情况·