语文归纳性学习的_112447352.pptVIP

语文综合性学习的教学实践研究 陆志平 2009/11/22 一、现状分析 喜人的突破 课程创新 教材引领 基层创造 专门研究 一、现状分析 存在的问题 按兵不动 放任自流 囿于教材 新的套路 方向不明 非语文化或者成为写作的附庸、课堂化 二、综合性学习的核心价值在于整合 综合性学习的价值 整合是一种趋势 整合是一种思想 语文需要整合 三、综合性学习重要的是过程 过程比结果更重要 给学生一个支点 让学生展示精彩 三、综合性学习重要的是过程 基于问题的学习 在生活中学习 探究是灵魂 利用网络环境 三、综合性学习重要的是过程 创造与收获就在行动之中 ，就在有形无形有意无意之间！ 横看成岭侧成峰 庐山还是那座庐山 赤橙黄绿青蓝紫 语文就是这个语文 四、让综合性学习成为一种学习方式 自主、合作、探究 听说读写的整合 综合性学习具有广阔的前景 谢谢 整合是