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2010版高中生物全程学习方略ppt课件23 高等动物的内分泌系统与体液调节(浙科版版必修3)
学习目标定位;基础自主梳理;知能创新导学;【典例1】如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:;(1)激素A是_______。
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是___________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___
________,这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由_______共同完成的。
(4)地方性甲状腺肿的患病原理是___________。;【思路点拨】本题考查对激素分泌调节的理解。解答本题可从以下角度分析:;【自主解答】(1)由图可看出激素A由下丘脑的神经细胞分泌作用于垂体细胞后,垂体分泌激素B,然后作用于甲状腺细胞,因此激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素。
(2)当体内缺乏碘元素时,可引起甲状腺功能减退,导致激素C??成受阻,该元素从低浓度向高浓度方向运输的方式为主动转运。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时,神经系统兴奋性增强,下丘脑分泌激素A增加,导致激素B、激素C也增加,这种生理过程是由神经调节和体液调节共同完成的。
(4)地方性甲状腺肿是由于饮食中缺少碘,甲状腺激素分泌不足,刺激甲状腺过度生长而引起的。;答案:(1)促甲状腺激素释放激素
(2)碘 主动转运
(3)增加 增加 神经调节和体液调节
(4)由于饮食中缺少碘,甲状腺激素分泌不足,刺激甲状腺过度生长而引起的;【典例2】下列关于胰岛素的叙述中不正确的是
A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素
B.胰岛素是人体中唯一能降低血糖浓度的激素
C.胰岛素是由胰岛α细胞分泌的一种激素
D.胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节
【规范解答】选C。胰岛素是在核糖体上合成的蛋白质,是人体内唯一能降低血糖浓度的激素,胰岛素是由胰岛β细胞分泌的,它与胰高血糖素共同维持血糖的平衡。当体内血糖浓度高时,胰岛素分泌增加,降低血糖含量;当体内血糖浓度低时,胰高血糖素分泌增加,提高血糖含量。;【互动探究】(1)胰岛素能否用口服的方法治疗糖尿病?
(2)胰岛素与胰高血糖素两者在调节血糖平衡中的关系是怎样的?
提示:(1)不能,因为胰岛素的化学本质为蛋白质,口服后被分解而失去生理功能。
(2)胰岛素使血糖浓度降低,胰高血糖素会使血糖浓度升高,两者相互拮抗。;【变式训练】4名受试者分别口服100 g葡萄糖后,在180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是( );A.a代表高胰岛素患者的血糖含量变化
B.4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关
C.b在120 min后血糖浓度下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质
D.c、d代表正常人的血糖含量变化
【解析】选B。由于a曲线所代表的个体血糖浓度较高,其原
因之一是缺少降血糖的胰岛素。在进食后30 min内由于小肠
对葡萄糖的吸收而使血糖浓度升高,在120 min后由于氧化
分解供能使血糖维持了稳定。正常人血糖浓度在0.8 g/L~
1.2 g/L之间,故c曲线是相符的。;【典例3】体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如表所示,则下列叙述不正确的是;A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振、身体发育停止
B.乙狗可能出现的症状是生长迟缓
C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺
D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,乙、丙狗不断长大;【规范解答】选D。甲狗手术处理后导致甲状腺激素严重低于正常值,从而会出现精神萎靡、食欲不振等症状,因为甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性;乙狗生长激素含量极低,生长激素促进生长特别是骨骼的生长,缺少后生长缓慢或停滞;雄激素可维持第二性征,丙狗体内雄激素含量很低,因而性情会变得温顺;丁狗不做处理应正常生长,乙狗个体小,基本处于术前状态,甲狗由于甲状腺激素少,而患呆小病,丙狗含有生长激素能长大。;学业达标训练;1.与神经调节相比,体液调节的特点是( )
A.调节准确、快速
B.作用时间短
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.作用的范围广泛
【解析】选D。与神经调节相比较,体液调节反应比较缓慢,作用持续的时间比较长,作用的范围比较广泛。调节物并不都是由内分泌腺分泌的,有的是由一些兼有内分泌作用的神经细胞分泌的。;2.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶组织分别是
( )
A.腺垂体和甲状腺
B.下丘脑和腺垂体
C.甲状腺和腺垂体
D.脑垂体和甲状腺
【解析】选A。促甲状腺激素释放激素能刺激促甲状腺激素释放,分泌促甲状腺激素
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