22.1生物遗传.pptVIP

22.1 生物的遗传（1） 环节一-----自主学习P2~3页，完成： 1.性状：生物体的 和 。 2. 生物体亲代的性状在子代表现的现象叫作生物的 。 是生命的基本特征。 3.相对性状： 生物 的 表现形式。 课堂自我检测： 课时16 生物的遗传和变异 （P116~117页） 选做 1~2、、4~5、7、9~11 课堂自我检测： 课时16 生物的遗传和变异 （P117~118页） 选做 13~19 课前检测： P119页 27 * 例题1：下列各组性状，属于相对性状的是（　　）A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血 形态结构特征 生理特性 遗传 遗传 同种 同一性状 不同 D 环节二----小组合作学习P3~4页“认识基因和染色体” 1.生物的遗传物质主要是 （简称 ）。DNA主要存在于 中的 上. 2.染色体在生物的 中都是 存在的，例如人体的体细胞中染色体是23对。染色体主要由 和 组成。每条染色体上有一个 分子。 3.DNA分子上有控制 的基本单位： 。基因是包含遗传信息的 ，遗传性状是由 控制的。 4.生物的每种性状通常是由 基因控制的，成对的基因分别位于 的两条染色体的相同位置。 脱氧核糖核酸 DNA 细胞核 染色体 体细胞 成对 DNA 蛋白质 DNA 生物性状 基因 DNA片段 基因 一对 成对 例题2：下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　） A. 每条DNA分子上会有很多基因 B. 每条染色体上有多个DNA分子 C. 每条染色体上有蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 B 受精卵（ 染色体） 子女（ 染色体） 生殖细胞：精子（ 染色体）　 卵细胞（ 染色体） 体细胞： 父（ 染色体）　 ×　　母（ 染色体） 环节三----小组合作学习P5页“分析基因的传递过程” 23 对 23对 23条 23条 23对 23对 2.生殖细胞中的染色体数量是体细胞中的 即 23 ，生殖细胞的染色体和基因是成 存在的。 1.分析染色体的传递过程： 一半 条 单 减半 控制 基因 基因 基因 （用 英文字母表示） （用 英文字母表示） 例如：A、B、C、D 例如：a、b、c、d 性状 性状 （成对） AA aa Aa 和 表现为 22.1 生物的遗传（2） 环节一----小组合作学习 P 6 页 “基因控制生物的性状” 1.认识基因的显性和隐性 　 显性 隐性 大写 小写 控制 显性 隐性 判断基因组成为AA、aa、Aa的个体表现出来的性状分别为显性还是隐性？ 表现为 纯种矮茎 （ ） 纯种高茎 （ ） 亲代: 子代: × （ ）表现为 茎 例题：在决定豌豆高矮的基因中，D表示高茎基因，d表示隐性基因，写出图中各豌豆的基因组成。 DD dd Dd 2.分析基因对生物性状的控制 生殖细胞: ( ) ( ) 　 D d 高 子女 基因组成： 基因组成： 。 表现性状： 表现性状： 。 父亲 母亲 Rr(能卷舌) rr(不能卷舌) R