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2018-11-22 发布于河南
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.二次根式复习课件

自学指导1：自学“中考突破”P11的“考点1”和 “考点2”，完成“考点扫描”及相关填空中考热点3：二次根式的性质自学检测1：自学检测2： 4. * 2013中考总复习二次根式第7课时三人行，必有我师。学习目标：（1分钟） 1.理解二次根式的概念，最简二次根式与同类二次根式的意义与条件; 2.会挖掘隐含条件，会计算，会运用性质化简。考点扫描：C C C A A 考点1：（1）（2）能开方的因式（3）被开方数相同考点2： a ±a （a≥0）思考：二次根式与无理式的联系和区别. 中考热点1：二次根式有意义的条件 1.若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是。变式1：若使有意义，则x的取值范围是。变式2：若使有意义，则x的取值范围是。变式3：若使有意义，则x的取值范围是。 2.若 =(x＋y)2，则x－y的值为。 3.方程，当y＜1时，m的取值范围是______。 1.二次根式，，，，，，中，是最简二次根式的是_________。中考热点2：最简二次根式和同类二次根式 2.当x＝______时，最简二次根式与是同类二次根式。变式：已知二次根式与是同类二次根式，则的a值可以______ A.5 B.6 C.7 D.8 = a＞0 a=0 a＜0 a 0 -a 自学指导2：自学“中考突破”中的“考点3”，完成相关填空，并仔细阅读例3和例4. 1、考点3： 2、分母有理化思考：下列各式一定成立的是：中考热点4：二次根式的运算 3 1.把二次根式a 化简后，结果正确的是___ A. B. C. D. B B 化简：当堂训练（10分钟） *