初三不等式应用.docVIP

教师辅导讲义 学员编号： 年 级：初三 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课 类型 T (同步知识主题) C （专题方法主题） T （学法与能力主题） 授课日期时段 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：能根据具体问题中的数量关系，用一元一次不等式解决简单问题小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶．已知甲饮料每瓶7元，乙饮料每瓶4元，则小宏最多能买瓶甲饮料． 【解析】设小宏能买瓶甲饮料，则买乙饮料瓶．根据题意，得： 解得 所以小宏最多能买3瓶甲饮料． 题型2：方案问题 例1：某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套，经招标，购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元，，且购买4套A型和套B型课桌凳共需1820元。 （1）求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元？ （2）学校根据实际情况，要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元，并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳的，求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案？哪种方案的总费用最低？ （1）设A型每套元，B型每套（）元 ∴ ∴ 即购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需180元和220元。 （2）设A型课桌凳套，则购买B型课桌凳（）套 解得 ∵为整数，所以=78,79,80 所以共有3种方案。 设购买课桌凳总费用为元，则 ∵－400，随的增大而减小 ∴当=80时，总费用最低，此时200－=120 即总费用最低方案是购买A型80套，购买B型120套。 三、课堂达标检测 检测题1：一学校为了绿化校园环境，向某园林公司购买力一批树苗，园林公司规定：如果购买树苗不超过60棵，每棵售价120元；如果购买树苗超过60棵，每增加1棵，所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元，但每棵树苗最低售价不得少于100元，该校最终向园林公司支付树苗款8800元，请问该校共购买了多少棵树苗？ 解：因为60棵树苗售价为120元×60=7200元＜8800元， 所以该校购买树苗超过60棵，设该校共购买了x棵树苗，由题意得： x[120﹣0.5（x﹣60）]=8800， 解得：x1=220，x2=80． 当x2=220时，120﹣0.5×（220﹣60）=40＜100， ∴x1=220（不合题意，舍去）； 当x2=80时，120﹣0.5×（80﹣60）=110＞100， ∴x=80， 答：该校共购买了80棵树苗． 检测题2：在车站开始检票时，有a(a0)名旅客在侯车室排队等候检票进站，检票开始后，仍有旅客继续前来排队检票进站，设旅客按固定的速度增加，检票口检票的速度也是固定的.若开放一个检票口，则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕；若开放两个检票口，则只需10分钟便可将排队等候的旅客全部检票完毕；如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕，以使后来到站的旅客能随到随检，至少要同时开放几个检票口？ 分析： 此题已知的常量只有三个时间，未知的量确有四个：字母a；每分钟新增加的旅客的人数x；检票口每分钟检票的人数y；所要求开放的检票口n.题中含有的相等关系或不等关系有： 开放一个检票口时，存在等量关系a＋30x=30y；开放两个检票口时，存在等量关系a＋10x=2·10y；5分钟检票完毕时，存在不等关系a＋5x≤n·5y． 先由两个相等关系式求出x，y，再利用不等关系式求出n的范围，根据a0，n为正整数来确定n的值. 解：设检票开始后每分钟新增加的旅客为x人，检票的速度为每个检票口每分钟检y人，5分钟内检票完毕要同时开放n个检票口. 　　根据题意，得 　　②×3－①，得2a=30y，得，④ 　　把④代入①，得，⑤ 　　把④⑤代入③，得 　　n取最小的整数，∴n=4. 答：至少需要同时开放4个检票口  一、专题精讲 例1：已知：关于的一元二次方程． （1）求证：方程有两个不相等的实数根； （2）设方程的两个实数根分别为，（其中）．若是关于的函数，且，求这个函数的解析式； （3）在（2）的条件下，结合函数的图象回答：当自变量的取值范围满足什么条件时，． 证明：（1）是关于的一元二次方程， ． 当时，，即．方程有两个不相等的实数根． 解：由求根公式，得． 或． ，．， ，． ．即为所求． （3）解：在同一平面直角坐标系中分别画出 与的图象． 由图象可得，当时，． 例2：如图，在平面直角坐标系xOy中，已知一次函数的图象经过点A(1，0)，与反比例函数 (x0)的图象相交于点B(2，1)