北京专用2019届高考数学一轮复习第九章平面解析几何第三节圆的方程夯基提能作业本文.docVIP

第三节　圆的方程 A组　基础题组 1.(2015北京东城二模)已知圆的方程为x2+y2-2x-6y+1=0,那么圆心的坐标为(　　) A.(-1,-3) B.(1,-3) C.(1,3) D.(-1,3) 2.方程|x|-2=所表示的曲线是(　　) A.一个圆 B.两个圆 C.半个圆 D.两个半圆 3.已知M(2,1),P为圆C:x2+y2+2y-3=0上的动点,则|PM|的取值范围为(　　) A.[1,3] B.[2-2,2+2] C.[2-1,2+1] D.[2,4] 4.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是(　　) A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4 C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=1 5.圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是　(　　) A.x2+y2+10y=0 B.x2+y2-10y=0 C.x2+y2+10x=0 D.x2+y2-10x=0 6.(2017北京西城二模)已知圆O:x2+y2=1,圆O与圆O关于直线x+y-2=0对称,则圆O的方程是　　　　　　. 7.(2016北京房山一模)圆x2+y2-4x+2y+2=0的圆心坐标为　　　　,半径为　　　　. 8.(2017北京海淀期末)已知圆C:x2+y2-2x=0,则圆心C的坐标为　　　　,圆C截直线y=x的弦长为　　　　. 9.一圆经过A(4,2),B(-1,3)两点,且在两坐标轴上的四个截距的和为2,求此圆的方程. 10.已知圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),且经过点(9,6),求圆C的方程. B组　提升题组 11.(2017北京朝阳一模)已知直线l过定点(0,1),则“直线l与圆(x-2)2+y2=4相切”是“直线l的斜率为”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 12.(2014北京,7,5分)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m0).若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为(　　) A.7 B.6 C.5 D.4 13.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为(　　) A.5-4 B.-1 C.6-2 D. 14.(2015北京朝阳一模)圆C:(x-2)2+(y-2)2=8与y轴相交于A,B两点,则弦AB所对的圆心角的大小为　　　　. 15.已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D,且|CD|=4. (1)求直线CD的方程; (2)求圆P的方程. 16.在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得的线段长为2,在y轴上截得的线段长为2. (1)求圆心P的轨迹方程; (2)若P点到直线y=x的距离为,求圆P的方程.  A组　基础题组 1.C　方程x2+y2-2x-6y+1=0可化为(x-1)2+(y-3)2=9,故圆心坐标为(1,3),故选C. 2.D　由题意知|x|≥2,故x≥2或x≤-2.当x≥2时,方程可化为(x-2)2+(y+1)2=4;当x≤-2时,方程可化为(x+2)2+(y+1)2=4.故原方程表示两个半圆.故选D. 3.B　依题意,设P(x,y),化圆C的一般方程为标准方程得x2+(y+1)2=4,圆心为C(0,-1),因为|MC|==22, 所以点M(2,1)在圆外, 所以2-2≤|PM|≤2+2, 故|PM|的取值范围为[2-2,2+2]. 4.A　设圆上任一点的坐标为(x0,y0),连线中点的坐标为(x,y),则+=4, ?代入+=4中,得(x-2)2+(y+1)2=1,故选A. 5.B　设圆心为(0,b),半径为r,则r=|b|, ∴圆的方程为x2+(y-b)2=b2. ∵点(3,1)在圆上, ∴9+(1-b)2=b2,解得b=5. ∴圆的方程为x2+y2-10y=0. 6.答案　(x-2)2+(y-2)2=1 解析　圆O的圆心为(0,0),过点O作x+y-2=0的垂线,得到x-y=0. ? ∴线段OO的中点的坐标为(1,1), ∴O(2,2), ∵两圆半径均为1, ∴圆O的方程为(x-2)2+(y-2)2=1. 7.答案　(2,-1); 解析　圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=3,故圆心坐标为(2,-1),半径为. 8.答案　(1,0); 解析　圆C的方程可化为(x-1)2+y2=1, ∴圆心C(1,0),圆的半径为1. 圆心C(1,0)到直线l:x-y=0的距离d=.