无理数的总学习.docVIP

辅导讲义 学生姓名： 年级：初中 第 课时 辅导科目： 数学 教师： 课 题 无理数的总学习 教学内容 实数 有理数和无理数统称为实数 有理数：有限小数或无限循环小数 无理数：无限不循环小数叫无理数 无理数的特征：①圆周率及一些含有的数；②有一定的规律，但不循环的无限小数③开不尽方的数 (注意:带根号的数不一定是无理数) 非负数：正实数和零统称非负数 注意：①在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样；②每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是一一对应的. ★实数的性质： ⑴ ①②； ⑵实数中非负数的四种形式：① ⑶非负数有最小值0； ⑷有限个非负数之和仍然是非负数； ⑸若几个非负数之和等于0，则每个非负数都等于0. 实数的大小比较 　1．在数轴上的任意两个点，右边的点表示的数比左边的点表示的数大． 　2．正数都大于0，负数都小于0，两个正数，绝对值较大的那个正数大；两个负数，绝对值大的反而小．设、是两负实数，则 　3．求差法：设 为实数： 若①； ②； ③． 　4．求商法：设、是两个正实数， 　5．倒数法： ﹙,﹚则 6．平方法： ①利用平方转化为有理数：如果，则 ． ②如果，则 7．对于实数若，则． 平方根 （1）平方根的概念：一般地，如果一个数的平方等于，那么这个数叫做的平方根（也叫做二次方根）． （2）平方根的性质： ① 一个正数有两个平方根，一个是的算术平方根“”，另一个是“”,它们互为相反数.这两个平方根合起来可以记作“”，读作“正、负根号”； ② 0只有一个平方根，它是0本身； ③负数没有平方根； ④ ⑤被开方数是非负数，即；算术平方根本身是非负数，即. （3）一般地，如果一个正数的平方等于，即,那么这个正数叫做的算术平方根,记为“”，读作“根号” （4） 完全平方数：如果一个正数恰好是另一个有理数的平方，这个正数就叫做完全平方数. 如：，36是一个完全平方数；，1156是一个完全平方数. 立方根 （1）立方根的概念：一般地，如果一个数的立方根等于，即，那么这个数就叫做的立方根（也叫做三次方根）.每个数都只有一个立方根，记作“ ”，读作“三次根号”. （2）立方根的性质：①正数的立方根是正数；② 0的立方根是0本身；③负数的立方根是负数； ④； （3） 实数的运算 1.加法 ①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； ②异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； ③互为相反的两个数相加得0； ④一个数同0相加，仍得这个数． 2.减法 减去一个数，等于加上这个数的相反数． 3.乘法　 两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘；任何数0相乘，0. ①同号相乘得正 若, 则 若，则 ②异号相乘得负 若,则 若,则 ③数与0相乘得0 为任何有理数，则 4.除法 ①两个数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除； ②0除以任何一个不等于0的数都得0； ③除以一个数，等于乘上这个数的倒数． 乘方与开方　 ◆n个相同的因数A 相乘，即，记作叫做底数，叫做指数，读a的n次幂（或a的n次方）． ◆求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开方数． ◆求一个数a的立方根的运算，叫做开立方，其中a叫做被开方数. 　☆正数的任何次幂都是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数 ☆零指数与负指数． 　☆正数和0可以开平方，负数不能开平方；正数、负数和0都可以开立方． 实数的六种运算关系 加法与减法互为逆运算；乘法与除法互为逆运算；乘方与开方互为逆运算． 实数运算顺序 加和减是一级运算，乘和除是二级运算，乘方和开方是三级运算．这三级运算的顺序是三、二、一． ★有理数混合运算的运算顺序规定如下： ①先算乘方，再算乘除，最后算加减； ②同级运算，按照从左至右的顺序进行； ③如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的 ★加括号和去括号时各项的符号的变化规律 去（加）括号时如果括号外的因数是正数，去（加）括号后式子各项的符号与原括号内的式子相应各项的符号相同；括号外的因数是负数去（加）括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反 实数的运算律 　①加法交换律： ②加法结合律： ③乘法交换律：