《弟子规》一二三章解读与实施建议ppt模版ppt课件.pptVIP

;《弟子规》是一本怎么样的书？ ;二、今天为什么要学习《弟子规》; 当我们找不到一个更好的办法和一条更好的路径时，我们就要回过头来，回到先民的智慧当中去，回到我们的传统当中去。;学习《弟子规》，将文化落地为文明。 ——钱文忠;三、如何解读《弟子规》;第一章【总序】解读 ——做人道理与学问孰轻孰重？;原文：; 弟子有两层意思: 一个是指年幼的孩子，儿童，少年，这可以算是弟子。还有一个是指学生。 但是在古代，是以前一种为主的，因为《弟子规》关注的是比较小的孩子。;什么叫“规”？;《论语?学而》 ;;第二章【入则孝】解读;金文上面是“老”（像一位长发驼背的老人），下面是“子”（像一个孩子），合起来像孩子用自己的头顶来扶持老人行走，表示孝顺。 孝字本义:就是尽心奉养和服从父母。;孝顺的第一点，是听话顺承。 【父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。】 孝顺第二点，嘘寒问暖。 【冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。】 孝顺第三点，告知父母。 【出必告，反必面；居有常，业无变。】 孝顺第四点，做事商量。 【事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。】 孝顺第五点，勿起贪念。 【物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。】;孝顺第六点，知亲好恶。 【亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。】 孝顺第七点，身心健康。 【身