高三学生佳作(《等待》5.docVIP

等 待 高三（1）班 同学若干 常言道“是金子总会发光”，对此我深以为然。但是不是只要是金子，它发了光，就马上会被人们发现呢？我的答案是否定的。韩信在刘邦手下等到快要离开时才被重用，袁隆平在发明杂交水稻之前几乎没什么知名度，陈燮霞在北京奥运之前不过是一个默默无闻的小女孩。可见，即使是金子，也可能会有一个等待发现的过程。 既然人才要经历等待才可能被起用，理论要经历等待才可能被认可，奥运健儿至少也要经历四年的等待才可能“一举成名”，这就说明等待是走向成功的必经之路。那么，我们又该如何去等待呢？ 古人云：“欲速则不达。”俗话又说：“心急吃不了热豆腐。”可见，等待最需要的就是耐心。 耐心从何而来？ 首先，耐心从对目标的清醒认识中来。这个目标可以是我们一段时期内要完成的任务，也可以是我们树立的人生理想。目标越明确，等待目标实现的耐力就会越强。越王勾践没有复国雪耻的目标，他能在卧薪尝胆的艰难困苦中撑下去吗？姜太公没有经天纬地的目标，他能日复一日地枯坐江边垂钓一江春水吗？司马迁没有完成“一家之言”的目标，他能在牢狱之灾和腐刑之痛中等下去吗？可见，清晰的做事目的或明确的人生目标，是能够耐心等待的巨大动力。 其次，耐心从对事物规律的正确认知中来。任何事物都有其发展规律，有的是波浪式前进，有的是螺旋式上升，有的甚至会一退再退让你一时间看不到任何前景。此时，如果你急于求成，不遵循规律去耐心等待，就可能犯揠苗助长的错误，就可能永远看不到“柳暗花明又一村”的那一天。曹刿能一战而胜，不正是缘于对敌人“一鼓作气，再而衰，三而竭”这一规律的正确认识吗？八年抗战能够取胜，不正是由于毛泽东《论持久战》的英明指导吗？邓小平提出中国改革开放的政策100年不变，不也是因为他对国际国内形势能够高瞻远瞩吗？所以，只有正确认识了事物的发展规律，认识到结果的到来是急不得的，才会有等待的耐心，也才会有等待的结果。 再次，耐心还从对自身追求的绝对信任中来。你坚信你等待的目标是具体明确的，而不是“等待戈多”；你坚信你等待的方式是符合事物发展规律的，而不是“守株待兔”；你坚信你等待的是你必须履行的义务，是你义不容辞的责任，也是你力所能及的追求。有了这些自信，你才会在等待中有目的地去秣马厉兵，有计划地去循序渐进，有准备地去捕捉一切稍纵即逝的机会。 所以，只要你坚信你的目标是正确的，你实现目标的方法是科学的，你就应该用耐心去等待，就像金子等待发光，种子等待萌芽，冬天等待春天。 【简评】本文整合了1班肖鹏博、吕玮晟、王灿宇等同学《等待》一文的思路、材料和观点，变成了一篇思路更清晰、材料更充实、论点更鲜明的典范议论文，旨在帮助同学们进一步认识到议论文写作的诀窍：大题化小集中突破，层进论证理性思辨，事理结合情理并茂，排比举例文质兼美。 大题化小。只论“等待需要耐心”，将火力集中到一个具体的“点”上来了。 层进论证。为什么要等待――怎样等待（用耐心去等待――耐心从何而来）。 事理结合。举例有古有今，论理条分缕析，理引出例，例支撑理。 排比举例。或反问排比，语气强烈；或比喻排比，形象生动；或陈述排比，句句深入。 除了以上诀窍可供我们学习之外，本文在首尾照应上，段落过渡上，显示思路和归纳结论的词语运用上，也颇值得我们玩味。 （指导老师：罗成） 等 待（修改稿） （原作：高三（8）班 李宛蓉 修改：罗成） 人生总有些天灾让我们无法抵抗，总有些困难逼我们缴械投降。当我们遭遇不幸孤独无助的时候，我们唯一能做的，也许只是告诉自己：等待。 是否记得年初的那场雪灾？凛冽的寒风，刮倒了一棵棵大树；如被的霜雪，压垮了一座座房屋。在那通讯中断的林海雪原中，在那停电又停水的漫漫黑夜里，你蜷缩在一个角落，瑟瑟发抖。你是多么的无助啊。你想起了那些被大雪封在车里无法动弹的旅客，你想起了那些因雪灾而忍饥挨饿的同胞。你相信他们和你一样，怀念春日的暖暖夕阳，怀念春日的草长莺飞，怀念春日的姹紫嫣红。你相信，这可恶的冰雪终会消融；你相信，政府温暖的声音正快速地向灾区传递。于是，你等来了救援的队伍，等来了空投的棉衣，等来了复苏生命的第一缕春光……此时此刻，你难道没有对当日耐心等待的庆幸和欢喜吗？ 是否记得“5·12”的那场地震？一块块砖瓦，一面面墙壁，一根根柱子都倒了下来，把你压在了下面，一个黑暗的洞里。面对这片寂寞的黑暗，你恐惧，悲伤，但你没有绝望。你相信你总会见到外面的世界，见到久违的光明，见到父母微笑的脸庞。你相信所有和你一样被埋在废墟下尚能呼吸的人都在坚定不移地等待着。于是，你们很快就等来了温总理的问候，等来了解放军官兵的救援，等来了全国各地雪片似的捐款，等来了灾区重建的蓝图……此时此刻，你难道没有对当日耐心等待的庆幸和