大学生心理健康教育之人际沟通你我他课件.pptVIP

第三章 享受友情不孤独 ——高职高专学生的人际交往与沟通; 亚里士多德曾说：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。”在社会生活中，人们几乎每天都要和他人打交道。 ;你所期待的人际关系是什么样的？;第一节 什么是人际交往;二、人际交往的功能 1.信息获得功能 2.完善自我意识的功能 3.自我表现功能 4.激励功能 5.具有身心保健功能（案例一分析）; ;第二节 高职高专学生的人际交往的特点;;;案例（三 ）成长烦恼——我该怎么办; ;（4）不逞口舌之快。在嘴巴上占便宜的人给人感觉太好胜，让人难以相处。 （5）不触犯室友隐私。未经同意，不可乱翻室友的物品；对室友的隐私要守口如瓶，否则不仅是对室友的不尊重，也是不道德的表现。 （6）不拒绝小惠，报之以感谢。接受他人的邀请，从某种意义上说，也是尊重他人。倘若不论零食或宴请，你都一概拒绝，时日一久，他人难免认为你清高傲慢，就对你敬而远之。所以，接受他人的礼物，真诚地说声谢谢，报之以关怀，这就是人际关系的润滑油。;案例（四 ）成长烦恼——性格懦弱者如何与人交往; ;三、高职高专学生人际交往困境的原因;案例（五 ）成长烦恼——小心眼;第三节 高职高专学生处理人际关系的策略;六、人际交往中的